有别于市面上大多数教材的“管理过程学派”结构，本书编写组在系统思维指引下，创造性地将教材结构设计为以下...
2018.
本书立足于社会实际，结合高职高专学生的知识结构特征，从非经管专业学生对管理知识的实际需求出发，本着注...
2018.8
本教材的编写，以企业中基层管理工作岗位所需要的管理知识和管理能力为导向，紧紧围绕高职高专高技能人才培...
2018.8
本书以原创性案例为视角，通过案例分析的方法，深入阐释了管理沟通的基本理论和实用技能，内容丰富，涵盖的...
2018.9
本书采用管理四大职能的架构（计划、组织、领导、控制），详细分析了当代充满变革与挑战的管理环境，系统阐...
2018.9
管理实验和自然科学的实验一样，既是一种重要的研究方法，也是一种重要的教学方法。本书充分考虑到管理实验...
2018.8
本教材从服务对象高职学生的学情出发，定位于管理学基础性知识，让初入管理领域的学生能够接触到管理学中的...
2018.8
本书属于管理类图书。现代管理学是20世纪西方文化的产物，随着中国实行改革开放，市场化经济体制要求引进最...
2018.9
本教材以管理的计划、组织、领导和控制职能为线索展开各章内容，符合国内外管理学教科书的主流。全书力求贯...
2018.8
本教材在吸收国内外优秀理论成果和学术观点的基础上，以管理的四项基本职能——计划、组织、领导和控制为主要...
2018.8