出版社：浙江大学出版社
年代：2014
定价：18.0
每课时内容分为三大版块——基础达标、综合运用、提升特训。“基础达标”囊括了每一课时的知识要点，并通过练习巩固学生课堂所学知识；“综合运用”以灵活多变的题型将课本知识融会贯通，训练学生对知识掌握的深度；“提升特训”以加深学生对知识的理解、提升学生解决问题的能力。
第一单元
课时1 统一单位
课时2 厘米的认识
课时3 米的认识
课时4 线段的认识、练习
第一单元综合评价
第二单元
课时1 两位数加两位数（不进位）
课时2 两位数加两位数（进位）
课时3 练习二
课时4 两位数减两位数（不退位）
课时5 两位数减两位数（退位）
课时6 练习三
课时7 练习四
课时8 连加
课时9 连减
课时10 加减混合
课时11 练习五
课时12 练习六
课时13 练习七
第二单元综合评价
第三单元
课时1 角的初步认识
课时2 直角的认识
课时3 练习八
第三单元综合评价
第四单元
课时1 乘法的初步认识
课时2 乘法算式各部分名称
课时3 练习九
课时4 5的乘法口诀
课时5 练习十
课时6 2、3、4的乘法口诀
课时7 练习十
课时8 乘加乘减
课时9 练习十二
课时10 6的乘法口诀
课时11 练习十三
课时12 练习十四
课时13 练习十五
第四单元综合评价
第五单元
课时1 观察物体（1）
课时2 观察物体（2）
课时3 练习十六
第五单元综合评价
课时1 7的乘法口诀
课时2 练习十七
课时3 8的乘法口诀
课时4 练习十八
课时5 买文具
课时6 练习十九
课时7 9的乘法口诀
课时8 练习二十
课时9 租车
课时10 练习二十
课时11 练习二十二
课时12 量一量，比一比
第六单元综合评价
第七单元
课时1 时、分
课时2 认识时间
课时3 作息时间表
课时4 练习二十三
第七单元综合评价
第八单元
课时1 排列组合
课时2 练习二十四
第八单元综合评价
期中综合测试卷
期末综合测试卷
部分参考答案
《课时特训：数学（二年级上 R）》的细节，从两方面落实：一是内容。二是形式。针对学生的认知规律，结合课堂教学的实际，我们将每课时内容分为三大版块——基础达标、综合运用、提升特训、内容由浅入深，由易到难。“基础达标”囊括了每一课时的知识要点。并通过简单的练习巩固学生课堂所学知识：“综合运用”刚通过题型的灵活变化，训练学生对知识掌握的深度：“提升特训”在难度上适度拔高，以加深学生对于知识的理解、提升学生解决问题的能力。同时，为了加深学生对自然、社会的认知，我们结合生活实际，将一些生活常识、基本的价值观融入题中。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 课时特训站内查询相似图书 | ||
| 9787308131889 如需购买下载《课时特训》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 杭州 | 出版单位 | 浙江大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 18.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||