课时特训

第一单元 加与减课时1谁的得分高课时2秋游课时3星星合唱队课时4练习一第一单元综合评价

第二单元 购物课时1买文具课时2买衣服课时3小小商店第二单元综合评价

第三单元 数一数与乘法课时1有多少块糖课时2儿童乐园课时3有多少点子课时4动物聚会课时5练习二第三单元综合评价

第四单元 图形的变化课时1折一折、做一做课时2玩一玩、做一做第四单元综合评价

第五单元 2～5的乘法口决课时1数松果课时2做家务课时3课问活动课时4需要几个轮子课时5小熊请客课时6同家路上课时7练习三第五单元综合评价

第六单元 测量课时1教室有多长课时2课桌有多长课时31米有多长课时4练习四第六单元综合评价

第七单元 分一分与除法课时1分物游戏课时2分苹果课时3分糖果课时4分香蕉课叫5练习五课时6小熊开占课时7快乐的动物课时8花园课时9练习六（1）课时10练习六（2）第七单元综合评价

第八单元 6～9的乘法口诀课时1有多少张贴画课时2一共有多少灭课时3买球课时4做个乘法表第八单元综合评价

第九单元 除法课时1长颈鹿与小鸟（1）课时2长颈鹿与小鸟（2）课时3农家小院课时4练习七第九单元综合评价

期中综合测试卷期末综合测试卷部分参考答案

为了做好《课时特训：数学（二年级上 B）》的细节，我们从两方面落实：一是内容。二是形式。针对学生的认知规律，结合课堂教学的实际，我们将每课时内容分为三大版块——基础达标、综合运用、提升特训、内容由浅入深，由易到难。“基础达标”囊括了每一课时的知识要点。并通过简单的练习巩固学生课堂所学知识：“综合运用”刚通过题型的灵活变化，训练学生对知识掌握的深度：“提升特训”在难度上适度拔高，以加深学生对于知识的理解、提升学生解决问题的能力。同时，为了加深学生对自然、社会的认知，我们结合生活实际，将一些生活常识、基本的价值观融入题中。