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免费下载三年级数学教案
北师大版三上数学《第五单元:周长》教案教学设计免费下载24
第五单元 周长单元教学目标:(1)知识与技能目标:* 结合具体事物或图形,通过观察、操作等活动,认识周长。* 结合具体情境,通过观察、度量及比较、归纳等活动,探索并掌握长方形、正方形的周长的计算方法。*...
北师大版三上数学《第五单元:周长》教案教学设计免费下载25
新世纪小学数学三年级上册单元教案 第五单元 周长单元教学目标: 1、结合具体事物或图形,通过观察、操作等活动,认识周长。 2、结合具体情境,通过观察、度量及比较、归纳等活动,探索并掌握长方形、...
北师大版三上数学《第五单元:周长》教案教学设计免费下载26
第五单元 周长单元教学目标:1、结合具体事物或图形,通过观察、操作等活动,认识周长。2、结合具体情境,通过观察、度量及比较、归纳等活动,探索并掌握长方形、正方形的周长的计算方法。3、能测量并计算三角形、...
北师大版三上数学《0×5=?》教案教学设计免费下载1
教案表 课 题 《0×5=?》第5课时 上课班级 三2班 主备教师 叶燕媚 副备教师 上课时间 年12月3日星期四 教学目标 知识与能力 探索并掌握"0和任何数相...
北师大版三上数学《第五单元:周长》教案教学设计免费下载27
第五单元 周长 第一课时:什么是周长【教学内容】认识周长【教学目标】1、结合具体事物或图形,通过观察、操作等活动,认识周长。2、能测量并计算三角形、平行四边形、梯形等...
北师大版三上数学《0×5=?》教案教学设计免费下载3
课 时 计 划 总第 51 节课 题 0×5=? 专用教室 光盘 第 课时 教学目标 1、探索并掌握"0和任何数相乘都等于0"这个规律。2、结合具体的情境,能...
北师大版三上数学《0×5=?》教案教学设计免费下载2
图强第二小学数学教学用案课题 0×5=?(一个乘数中间或末尾有0的乘法) 课型 新授 时间 教材分析 从本节课开始初步理解"0乘任何数都得0"的道理(这是0的重要数学性质之一),探索并掌握一个乘数中间或末尾有...
北师大版三上数学《乘火车》教案教学设计免费下载5
图强第二小学数学教学用案课题 乘火车(两、三位数乘一位数的乘法(连续进位)) 课型 新授 时间 教材分析 本节课主要探索并掌握两、三位数乘一位数(连续进位)乘法的计算方法,并解决有关的实际问题。鼓励...
北师大版三上数学《乘火车》教案教学设计免费下载4
课题:"乘火车"(两、三位数乘一位数(连续进位)的乘法) 备课人:五里街道明德小学叶燕教学内容:北师大版小学数学三年级上册第56和57页。教学目标:1、探索并掌握两、三位数乘一位数连续进位的计算方法,...
北师大版三上数学《蚂蚁做操》教案教学设计免费下载6
课 题 蚂蚁做操 学习目标 1.在解决问题的过程中,探索并掌握两、三位数乘一位数(不进位)乘法的计算方法,能正确进行计算。2. 借助点子图这一直观模型,理解乘法竖式每一步的含义,进一步体会算法多样化。3. 在...
北师大版三上数学《蚂蚁做操》教案教学设计免费下载7
图强第二小学数学教学用案课题 蚂蚁做操(两、三位数乘一位数的乘法(不进位)) 课型 新授 时间 教材分析 这是学生第一次学习乘法的竖式计算,与加减法竖式不同的是:不是相同数位上的数相乘,而是用一位数...
北师大版三上数学《买矿泉水》教案教学设计免费下载10
图强第二小学数学教学用案课题 买矿泉水(连乘) 课型 新授 时间 教材分析 教科书以"买矿泉水"过程中发生的连乘问题为线索,展开学习活动,让学生在解决问题过程中,体会连乘的实际含义,掌握运算顺序,逐步...
北师大版三上数学《买矿泉水》教案教学设计免费下载9
课题:买矿泉水 【学习主题】 能结合具体情境进行估算,并解释估算的过程,理解并掌握连乘式题的运算顺序,并能正确地计算。【定向导学·互动展示·当堂反馈】课 堂 元 素 自研自探环节 合作探究环节...
北师大版三上数学《买矿泉水》教案教学设计免费下载8
(北师大版)三年级数学教案 上册买矿泉水教学目标:1、理解并掌握连乘式题的运算顺序,并能正确计算。 2、能结合具体情境进行估算,并解释估算的过程,逐步培养估算的意识和能力。教学重点:理解并掌握连乘式题...
北师大版三上数学《买矿泉水》教案教学设计免费下载12
北师大版《买矿泉水》教学设计方案课题名称 北师大版《买矿泉水》 科 目 数学 年 级 小学三年级 课时 1 一、教材内容分析 本节课的是北师大版数学教材三年级上册的"买矿泉水",在二年级时学生对连乘的运算...
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人教版[2014秋]小学数学三年级上册
一 时、分、秒
第1课时秒的认识
第2课时时间的计算
二 万以内的加法和减法(一)
第1课时两位数加、减两位数
第2课时几百几十加、减几百几十
第3课时解决问题
三 测量一
第1课时毫米、分米的认识
第2课时千米的认识识
第3课时吨的认识
第4课时解决问题
四 万以内的加法和减法(二)
1.加法
第1课时三位数加两、三位数
第2课时三位数加三位数的连续进位加法
2.减法
第1课时三位数减两、三位数
第2课时解决问题
五 倍的认识
第1课时求一个数是另一个数的几倍
第2课时求一个数的几倍是多少
六 多位数乘一位数
七 长方形和正方形
八 分数的初步认识
九 数学广角——集合
期末复习
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