免费下载三年级数学教案

2015人教版新教材-数学-三年级(下册)电子课本
2015人教版新教材-数学-三年级(下册)电子课本
2015人教版新教材-数学-三年级(下册)电子课本暂无预览内容页,可直接下载查看
人教版 三年级 下册 位置与方向 教案
人教版 三年级 下册 位置与方向 教案
教学设计一、教学内容 本单元使学生学习辨认东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向,并认识简单的路线图。例1使学生认识东、南、西、北四个方向,能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向,并能用这些...
人教版三年级下册数学第五单元《面积和面积单位》教学设计
人教版三年级下册数学第五单元《面积和面积单位》教学设计
《面积和面积单位》教学设计 黑城小学 王翠苹一、教学内容:教材第70~76页内容《面积和面积单位》二、教材简析:  面积概念是本单元的一个重要起始概念。为了帮助学生...
人教版三年级下册面积单位间的进率导学案
人教版三年级下册面积单位间的进率导学案
03938202159面积单位间的进率导学案年级:三年级 学科:数学 课题:面积单位间的进率 课时:1课时 主备人:石丽会 审核人:程士起  小组: 时间: 学习内容:教材第70-71页 学习目标:1...
人教版小学三年级数学下册数学广角教案
人教版小学三年级数学下册数学广角教案
数学广角---搭配教学内容:义务教育教科书(人教版)数学三年级下册101页例2搭配问题。 教学目标:1、学生通过动手操作、观察分析,掌握寻找简单事件的组合数并用符号表示的方法;培养学生的观察、分析能力,养成有序...
人教版数学三年级下册《笔算乘法(不进位)》教学设计
人教版数学三年级下册《笔算乘法(不进位)》教学设计
人教版数学三年级上册《笔算乘法(不进位)》教学设计临城县东镇中心小学 张东芝教学目标:1、掌握两位数乘两位数的不进位乘法的笔算方法。2、理解用第二个因数十位上的数乘第一个因数的多少个"十",乘得的数的...
人教版三年级数学下册《年月日》教学设计
人教版三年级数学下册《年月日》教学设计
人教版数学三年级下册第六单元 年、月、日教学设计 临城县东羊泉小学 陈瑞平学习目标: 1、初步认识年、月、日,感知年、月、日知识在生活中的应用与意义。 2、知道24时计时法,会用24时计时法表示时刻。...
人教版数学三年级下册《面积和面积单位》教学设计
人教版数学三年级下册《面积和面积单位》教学设计
人教版数学三年级下册《面积和面积单位》教学设计东镇学区东羊泉小学 王军丽学习内容: 人教版三年级下册第六单元《面积和面积单位》第一课时。学习目标:  1、知识与技能:结合实物,理解面积的意义;认识三...
人教版三年级下册《位置与方向》
人教版三年级下册《位置与方向》
教学内容:人民教育出版社三年级下册第一单元P2-3《位置与方向》例2教学目标1、会辨认地图上的东、南、西、北。并会根据自身的方位来辨认东、南、西、北。2、学会辨认方向的方法,进一步发展空间观念。教学重点: ...
人教版(新) 三下《学习简单的组合》教学设计
人教版(新) 三下《学习简单的组合》教学设计
教学内容 学习简单的组合 学 科 数学 备课人 翟阳光 班 级 301 课 时 1 设计时间 2015-5-5 ※教学目标※   1、使学生通过动手操作,感受到组合数与顺序无关,体会数学在现实生活中的广泛应用,并尝试用数学的方法来...
人教版(新)  三下总复习《面积》教学设计
人教版(新) 三下总复习《面积》教学设计
教学内容 面积 学 科 数学 备课人 翟阳光 班 级 301 课 时 1 设计时间 2015-5-11 ※教学目标※   1、使学生进一步理解面积的含义,正确地建立面积单位的表象,并能正确、合理地使用常用的面权单位。  2、能理解,掌...
人教版(新) 三下7 小数的初步认识教学设计
人教版(新) 三下7 小数的初步认识教学设计
教学内容 认识小数 学 科 数学 备课人 翟阳光 班 级 301 课 时 1 设计时间 2015-5-3 ※教学目标※ 1、联系生活实际认识小数,知道以元为单位、以米为单位的小数的实际含义。2、知道十分之几可以用一位小数表示,百分...
人教版(新) 三下 7 小数的初步认识   简单的小数加、减法教学设计
人教版(新) 三下 7 小数的初步认识 简单的小数加、减法教学设计
教学内容 简单的小数加、减法 学 科 数学 备课人 翟阳光 班 级 301 课 时 1 设计时间 2015-5-3 ※教学目标※   1、掌握小数加、减法的计算方法。  2、提倡学生用多种方法计算小数加、减法,进而解决实际问题并从...
人教版(新)  三下  《简单事物的排列数》教学设计
人教版(新) 三下 《简单事物的排列数》教学设计
教学内容 简单事物的排列数 学 科 数学 备课人 翟阳光 班 级 301 课 时 1 设计时间 2015-5-5 ※教学目标※   1、使学生通过动手操作找出简单事物的排列数,体会数学思想和方法。  2、培养学生初步的观察、分析、...
人教版(新)  三下《我们的校园》教学设计
人教版(新) 三下《我们的校园》教学设计
教学内容 我们的校园 学 科 数学 备课人 翟阳光 班 级 301 课 时 1 设计时间 2015-5-5 ※教学目标※   1、进一步巩固学生已经学习的有关知识。  2、让学生学会应用数学知识解决实际生活中的问题,培养收集、整理...
选择按课本章节搜索
人教版[2014秋]小学数学三年级上册封面