免费下载二年级数学教案

人教版二年级数学上册加减混合教学设计
人教版二年级数学上册加减混合教学设计
三环六步教学二年级数学上册教案        加减混合(第1课时) 二(4)班数学教师 贾秀琴 一、引入课题、目标导学。(2分钟左右) 1.引入课题  我们已经学习了两位数的连加和连减的算...
人教版二年级数学上册100以内的笔算加法和减法的复习教学设计
人教版二年级数学上册100以内的笔算加法和减法的复习教学设计
三环六步教学法二年级数学上教案     100以内的笔算加法和减法的复习 主备教师 赵艳平教学内容:教材第101页总复习第1题,练习二十五第1、2、3题。学习目标:(1)使学生进一步掌握100以内...
人教版二年级数学上册解决问题教学设计
人教版二年级数学上册解决问题教学设计
三环六步教学二年级数学上教案解决问题二2)班数学教师 薛晓丽教学内容: 课本32页例5教学目标: 能正确运用加减法计算解决两步计算的实际问题。教学重点: 学会加法和减法两步计算解决问题。教学难点: 找准中间量。...
人教版(新)二年级上册 3 角的初步认识 教案
人教版(新)二年级上册 3 角的初步认识 教案
人教版(新)(2013审)二年级上册 3 角的初步认识教学设计 罗英【教学目标】    1.结合生活情景认识角,知道角的各部分名称,会用不同的方法和材料做出角。  2.在操作活动中体...
人教版二年级数学上册表内乘法总复习教学设计
人教版二年级数学上册表内乘法总复习教学设计
三环六步教学法二年级数学上教案     表内乘法 二2)数学教师 薛晓丽教学内容:教材第101页总复习第2题及练习二十五第4、6、7题。教学目标:(1)使学生进一步理解乘法的意义及...
人教版二年级数学上册观察物体、数学广角教学设计
人教版二年级数学上册观察物体、数学广角教学设计
三环六步教学二年级数学上册教案观察物体 数学广角二(4)班数学教师 薛晓丽  一、引入课题、目标导学。(2分钟左右)  1.引入课题  今天我们来复习怎样观察物体,和简单的搭配问题(板书课题)观察物体...
人教版(新) 二上  2、3、4的乘法口诀导学案
人教版(新) 二上 2、3、4的乘法口诀导学案
数学教研主题:分层教学新华小学二年级数学导学案课题 2、3、4的乘法口诀 备课人 课时 学习目标 1、 自主学习中总结出1----4的乘法口诀。2、 学生熟记2、3、4的乘法口诀,会用口诀进行快速计算 ,能根据口诀...
人教版(新)二年级数学上册认识直角
人教版(新)二年级数学上册认识直角
数学教研主题:分层教学打印新华小学二年级数学导学案课题 认识直角 备课人 课时 学习目标   1.在看一看、找一找、比一比、画一画、折一折等活动中,初步认识直角。  2.会用三角尺上的直角判断直角和画...
人教版(新)二年级数学上册不进位加法教学设计
人教版(新)二年级数学上册不进位加法教学设计
二年级数学上册教学设计课题:不进位加法  教学内容:二年级上册第12页例1及"做一做"  教学目标:  1.使学生理解100以内的两位数不进位加法的算理,掌握笔算方法,能正确用竖式计算两位数的不进位加法。  ...
人教版(新)   二上  认识时间导学案
人教版(新) 二上 认识时间导学案
  洪河农场子弟校小学数学导学案课 题 认识时间 课型 新授课 备课时间 2014年11月15日 授课时间 设计人 王宇 学习目标 知识技能: 1、学生会认、读、写几时几分。 2、知道钟面上刻度的含义,知道1时=60分...
人教版二年级数学下册表内除法(二)解决问题(一)
人教版二年级数学下册表内除法(二)解决问题(一)
    第二小学数学问题导学案 课题 解决问题(一) 主备人 韩丽波 辅备人 组内全体成员 课型 新授 姓名 班级 审查人 审查日期 导 学 目 标 知识目标   使学生初步学会解答"把一个数平均分成几份,求...
人教版二年级数学下册除法(二)
人教版二年级数学下册除法(二)
    第二小学数学问题导学案 课题   除法(二) 主备人 韩丽波 辅备人 组内全体成员 课型 新授 姓名 班级 审查人 审查日期 导 学 目 标 知识目标 掌握除法算式的读法、写法,认识除法算式各部分的...
新人教版小学二年级数学《认识米 用米量》教学设计
新人教版小学二年级数学《认识米 用米量》教学设计
设计理念]:小学生的思维特点是从具体形象思维方式逐步过渡到抽象思维,同时伴有一定的直觉动作思维。本节课学生在获取知识过程中,紧密联系学生生活实际,借助动手操作这一直观手段,来建立1厘米长度的表象,联系...
人教版小学数学二年级上册教案《直角的初步认识》
人教版小学数学二年级上册教案《直角的初步认识》
教学目标:结合生活情境及操作活动,学生初步认识直角,会用三角板判断直角和画直角。教学重点:学生初步认识并会判断直角。教学难点:会用三角板判断直角和画直角。教学过程:一、 创设情境,引入新课(出示活动角...
人教版(新)  二上 简单的两步加减法应用题
人教版(新) 二上 简单的两步加减法应用题
简单的两步加减法应用题新源县则可台镇中心小学宋晓丽教学内容:教材第32页的例5及"做一做",练习六第1题。教学目标:知识与技能(1)使学生能从具体的生活情境中发现问题,掌握解决问题的步骤和方法,知道可以用不...
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