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2018-2019学年人教版选修4 第三章第二节水的电离和溶液的酸碱性 学案
2018-2019学年人教版选修4 第三章第二节水的电离和溶液的酸碱性 学案
第二节 水的电离和溶液的酸碱性    答案:H2OH++OH- c(H+)·c(OH-) 增大 =  > < -lgc(H+) 未知物质的量浓度 H++OH-===H2O  1.水的电离和水的离子积  (1)水的电离  水是一种极弱的...
2018-2019学年人教版选修4 第二章第三节化学平衡 学案
2018-2019学年人教版选修4 第二章第三节化学平衡 学案
第三节 化学平衡    答案:不能进行到底 相等 v(正)=v(逆) 增大 正 吸热 放热 浓度 不影响 能够减弱这种改变  1.可逆反应与不可逆反应  (1)定义:在同一条件下,既能向正反应方向进行,同时又...
2018-2019学年人教版选修4 第二章1.化学反应速率 学案
2018-2019学年人教版选修4 第二章1.化学反应速率 学案
互动课堂疏导引导 一、化学反应速率的计算 化学反应速率通常用单位时间内反应物浓度的减少或生成物浓度的增加来表示,要注意不能用质量或物质的量的变化表示。(1)化学反应速率是一段时间内的平均速率,且都...
2018-2019学年人教版选修4 第三章第二节 水的电离和溶液的酸碱性 第1课时 学案(1)
2018-2019学年人教版选修4 第三章第二节 水的电离和溶液的酸碱性 第1课时 学案(1)
第二节 水的电离和溶液的酸碱性(第1课时)  1.了解水的电离。  2.了解水的离子积常数。  3.了解溶液的酸碱性与pH的定义。  用普通的装置做纯水的导电性实验时,看到小灯泡不亮,而提高实验装置的精确...
2018-2019学年人教版选修4 第二章第三节化学平衡第2课时 学案
2018-2019学年人教版选修4 第二章第三节化学平衡第2课时 学案
  第三节 化学平衡  第2课时 化学平衡移动  问题导学  1.探究浓度变化对化学平衡的影响  活动与探究1  【实验探究一】取两支试管各加入5 mL 0.1 mol·L-1 K2Cr2O7溶液,然后按下表步骤操作,观察并...
2018-2019学年人教版选修4 第三章第二节水的电离和溶液的酸碱性第1课时 学案
2018-2019学年人教版选修4 第三章第二节水的电离和溶液的酸碱性第1课时 学案
  第二节 水的电离和溶液的酸碱性  第1课时 水的电离 溶液的酸碱性  问题导学  1.水的电离  活动与探究1  (1)如图所示用灵敏电流计测定纯水的导电性,请你认真观察、记录现象。    (2)通过对上...
2018-2019学年人教版选修4 第二章第三节化学平衡第1课时 学案
2018-2019学年人教版选修4 第二章第三节化学平衡第1课时 学案
  第三节 化学平衡  第1课时 化学平衡状态的建立及标志  问题导学  1.可逆反应与不可逆反应  活动与探究1  20 ℃时,将一块质量为40 g的NaCl晶体投入到100 g水中,充分搅拌,至固体不再溶解为止,静...
2018-2019学年人教版选修4 第三章第二节 水的电离和溶液的酸碱性 第2课时 学案
2018-2019学年人教版选修4 第三章第二节 水的电离和溶液的酸碱性 第2课时 学案
第二节 水的电离和溶液的酸碱性(第2课时)  1.掌握pH的简单计算,了解各类混合溶液pH的计算。  2.了解溶液稀释时pH的变化规律。  3.掌握酸碱中和滴定的原理及操作方法。  4.了解指示剂的选择及滴定误...
2018-2019学年人教版选修四 1-1-2 热化学方程式的书写 教案1
2018-2019学年人教版选修四 1-1-2 热化学方程式的书写 教案1
1-1-2 热化学方程式的书写教学目标 1.知识与技能:能准确理解热化学方程式的意义并书写热化学方程式。了解△H大小的两种判断方法。2.过程与方法:通过讨论、分析、对比的方法,培养学生分析能力和主动探索能力。3....
2018-2019学年人教版选修四 1-1-1 焓变 反应热 教案1
2018-2019学年人教版选修四 1-1-1 焓变 反应热 教案1
1-1-1 焓变反应热教学目标 1.知识与技能:能从能量转化的角度分析反应吸热和放热的原因;理解反应热和焓变的含义、符号及单位。了解△H大小的两种判断方法。2.过程与方法:通过讨论、分析、对比的方法,培养学生分...
2018-2019学年人教版选修4 第3章第2节 水的电离和溶液的酸碱性 学案
2018-2019学年人教版选修4 第3章第2节 水的电离和溶液的酸碱性 学案
第2节 水的电离和溶液的酸碱性一、水的电离1、 H2O + H2OH3O+ + OH-⑴实验测定:25℃ c(H+)= c(OH-)=1×10-7mol/L⑵H2O的电离常数K电离= = 1.8×10-16⑶水的离子积:25℃ K W= c(H+)· c(OH-)= = 1.0×10...
2018-2019学年人教版选修4 第3章第4节 难溶电解质的溶解平衡 教学设计
2018-2019学年人教版选修4 第3章第4节 难溶电解质的溶解平衡 教学设计
 第4节 难溶电解质的溶解平衡                   -应用批判性思维建构化学概念【设计思路】 中学化学教学的重要目标之一是帮助学生建构化学基本概念, 教学更重要的是教给学...
2018-2019学年人教版选修4 第2章第2节 影响化学反应速率的因素(第1课时) 教案
2018-2019学年人教版选修4 第2章第2节 影响化学反应速率的因素(第1课时) 教案
 第二节 影响化学反应速率的因素教案(第一课时) 一、教材分析 本节选自人教版化学反应原理选修四第二章第二节,是第一节化学反应速率的理论延伸,也是第三节化学平衡的研究基础,起着承上启下的重要...
2018-2019学年人教版化学选修四 第一章第一节化学反应与能量的变化第1课时学案
2018-2019学年人教版化学选修四 第一章第一节化学反应与能量的变化第1课时学案
  第一节 化学反应与能量的变化  第1课时 焓变 反应热  知识点 焓变 反应热   [学生预习区]  1.焓与焓变  (1)焓(H):与内能有关的物理量。  (2)焓变(ΔH):生成物与反应物的焓值差,决定了某一...
2018-2019学年人教版选修4第四章第三节电解池第2课时电解原理的应用学案
2018-2019学年人教版选修4第四章第三节电解池第2课时电解原理的应用学案
    第2课时 电解原理的应用        1.熟知电解饱和食盐水、电镀、电解精炼铜、电冶金的原理,会写其电极反应式及化学方程式。  2.学会电解的有关计算。    1.氯碱工业  通过电解饱和食盐...
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