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2017-2018学年人教版选修3 第一章第一节原子结构 教案
2017-2018学年人教版选修3 第一章第一节原子结构 教案
第一章 第一节 原子结构 一、设计思想 新课程标准要求中学化学立足于学生,适应现代生活和未来发展的需要,培养学生解决实际问题的能力,教学应确立以促进学生发展为主的教育目标,着眼于学生的发展,因此教学...
2017-2018学年人教版选修3 第二章 第二节 分子的立体结构第三课时 教案
2017-2018学年人教版选修3 第二章 第二节 分子的立体结构第三课时 教案
第二章 第二节 分子的立体结构 课 时 第三课时 教学目的 知识与技能 1、配位键、配位化合物的概念2、配位键、配位化合物的表示方法 过程与方法 1、采用图表、比较、讨论、归纳、综合的方法进行教学2、培养学...
2017-2018学年人教版选修3 第一章 原子结构与性质 学案
2017-2018学年人教版选修3 第一章 原子结构与性质 学案
章末重难点专题突破一、元素周期表中有关规律的图解与例析1.图解元素"位-构-性"之间的关系规律上述内容可表述为【典例1】 元素在周期表中的位置,反映了元素的原子结构和元素的性质,下列说法正确的是(  )A.同...
2017-2018学年人教版选修3 第二章 第一节 共价键 教案
2017-2018学年人教版选修3 第二章 第一节 共价键 教案
第二章 第一节 共价键 一、设计思想 本章比较系统的介绍了分子的结构和性质,内容比较丰富。首先,在第一章有关电子云和原子轨道的基础上,介绍了共价键的主要类型σ键和π键,以及键参数--键能、键长、键角;接...
2017-2018学年人教版选修3 第二章 第三节 分子的性质 教案
2017-2018学年人教版选修3 第二章 第三节 分子的性质 教案
第二章 第三节 分子的性质 课 时 第一课时 教学目的 知识与技能 1.了解极性共价键和非极性共价键;2.结合常见物质分子立体结构,判断极性分子和非极性分子; 过程与方法 情感态度价值观 培养学生分析问题、...
2019-2020学年苏教版选修4专题3第1单元弱电解质的电离平衡第1课时学案
2019-2020学年苏教版选修4专题3第1单元弱电解质的电离平衡第1课时学案
第一单元 弱电解质的电离平衡第1课时 弱电解质的电离平衡[核心素养发展目标] 1.证据推理与模型认知:通过分析、推理等方法认识强弱电解质的本质特征,建立判断强弱电解质的思维模型。2.变化观念与平衡思想:知道...
2019-2020学年苏教版选修4专题3第1单元弱电解质的电离平衡第2课时学案
2019-2020学年苏教版选修4专题3第1单元弱电解质的电离平衡第2课时学案
第2课时 电离平衡常数、水的离子积[核心素养发展目标] 1.证据推理与模型认知:通过分析、推理等方法认识电离平衡常数、电离度的意义,建立电离平衡常数的表达式书写、计算和"强酸制弱酸"的思维模型。2.变化观念与...
2019-2020学年苏教版选修4专题3第4单元难溶电解质的沉淀溶解平衡第1课时学案
2019-2020学年苏教版选修4专题3第4单元难溶电解质的沉淀溶解平衡第1课时学案
第四单元 难溶电解质的沉淀溶解平衡第1课时 沉淀溶解平衡与溶度积[核心素养发展目标] 1.变化观念与平衡思想:知道难溶电解质的沉淀溶解平衡及其影响因素,能多角度、动态地分析难溶电解质的溶解平衡。2.证据推理...
2019-2020学年苏教版选修4专题3溶液中的离子反应微型专题重点突破学案
2019-2020学年苏教版选修4专题3溶液中的离子反应微型专题重点突破学案
微型专题重点突破(四)[核心素养发展目标] 1.证据推理与模型认知:建立弱电解质的电离及其平衡,酸碱溶液中水的电离,酸碱中和滴定等知识应用的方法思维模型,并运用模型解答相关问题。2.科学探究与创新意识:知道...
2019-2020学年苏教版选修4专题3第4单元难溶电解质的沉淀溶解平衡第2课时学案
2019-2020学年苏教版选修4专题3第4单元难溶电解质的沉淀溶解平衡第2课时学案
第2课时 沉淀溶解平衡原理的应用[核心素养发展目标] 1.变化观念与平衡思想:能用平衡移动原理分析理解沉淀的溶解与生成、沉淀转化的实质。2.科学探究与创新意识:学会用沉淀溶解平衡的移动解决生产、生活中的实际...
2018-2019学年鲁科版选修4 第三单元第一节 水溶液 学案
2018-2019学年鲁科版选修4 第三单元第一节 水溶液 学案
第一节 水溶液1、了解水的电离和水的离子积。2、了解溶液的酸碱性与pH的关系。3、通过水的离子积和溶液酸碱性等内容的教学,对学生进行矛盾的对立统一、事物间的相互关系和相互制约等辨证唯物主义观点的教育。4、了...
2018-2019学年鲁科版选修4 第二单元第二节 化学反应的限度 学案
2018-2019学年鲁科版选修4 第二单元第二节 化学反应的限度 学案
第二节 化学反应的限度1.了解化学平衡常数的含义,能正确书写平衡常数表达式,并能进行简单计算。2.了解化学平衡常数的影响因素,能利用平衡常数计算反应物的平衡转化率。3.了解温度、浓度、压强等因素对化学平衡...
2018-2019学年鲁科版选修4 第二单元第四节 化学反应条件的优化——工业合成氨 学案(1)
2018-2019学年鲁科版选修4 第二单元第四节 化学反应条件的优化——工业合成氨 学案(1)
第四节 化学反应条件的优化--工业合成氨1.了解应用化学反应原理分析化工生产条件的思路和方法,体验实际生产条件的选择与理论分析的差异;2.通过对合成氨适宜条件的分析,认识化学反应速率和化学平衡的控制在工业...
2018-2019学年鲁科版选修4 第二单元第一节 化学反应的方向 学案(2)
2018-2019学年鲁科版选修4 第二单元第一节 化学反应的方向 学案(2)
第一节 化学反应的方向1.了解熵的基本含义及能量判椐和熵判椐的基本内容。2.能说出化学反应的焓变与熵变对反应进行方向的影响,根据定量关系ΔH-TΔS及给定数据判断反应方向。一、自发过程与自发反应1.概念(1)自...
2018-2019学年鲁科版选修4 第一单元第一节 化学反应的热效应 学案
2018-2019学年鲁科版选修4 第一单元第一节 化学反应的热效应 学案
第一节 化学反应的热效应  1.了解化学反应中能量转化的原因,能说出常见的能量转化形式。  2.了解化学能与热能的相互转化;了解吸热反应、放热反应、反应热等概念。  3.了解热化学方程式的含义,能用盖斯...
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