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物理化学生物

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单元总结提升一、物理学是如何由经典物理学向现代物理学发展的发展阶段经典力学的奠基(17世纪初期) 经典力学的建立(17世纪晚期) 电磁学的发展(19世纪中期) 现代物理学(20世纪初期) 代表伽利略[意] 牛顿[英] 法拉...

第29课　百花齐放　百家争鸣[学习目标]课程标准重点难点知道"百花齐放，百家争鸣"的方针，讨论在贯彻"双百"方针过程中取得的经验和教训。 1."双百"方针及其贯彻中的经验教训。2."双百"方针遭遇曲折的原因。一、"...

课标要求：知道诸子百家，认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义；了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。（与第1课相同）教学目标：知识目标：了解百家争鸣的时代背景、诸子百家的具体内容（代表...

课标要求：知道汉代儒学成为正统思想的史实.教学目标知识与能力：识记西汉初期黄老之学的主要内容；董仲舒简介；主要的思想主张, "独尊儒术"的措施及的作用；理解新儒家思想的主张及历史地位，理解"独尊儒术"使儒家...

教学目标知识与能力：通过本课学习，了解明末清初以李贽、黄宗羲、顾炎武和王夫之为代表引领的早期民主启蒙思潮,了解明清时期儒学思想的发展。过程与方法：通过学习明清之际儒学思想的发展,培养自己运用辩证唯物主...

课标要求：列举宋明理学的代表人物，说明宋明时期儒学的发展。教学目标：知识与能力：①通过对程朱理学、陆王心学及其思想发展脉络的学习，熟悉理学产生的原因和主要理学家及其观点，记忆理学的代表性语录，准确解释...

课标要求　　概述汉字、绘画的起源、演变过程，了解中国书画的基本特征和发展脉络教学目标基本知识：掌握文字发明的作用及其发展历程；掌握汉字发展为书法的条件和书艺的发展历程；掌握篆该艺术的发展历程。能力与...

教学目标（一）知识与技能　　1、了解中国传统戏曲产生和发展的基本脉络，熟悉京剧的形成与特点，培养学生的自学能力。　　2、充分利用学生已有的戏曲知识，调动学生学习热情。（二）能力和方法　　1、通过课堂上的...

课标要求：概述绘画起源、演变过程；了解中国绘画的基本特征和发展脉络。教学目标：知识与能力：通过本课学习，使学生熟悉中国古代绘画史上著名的画家和作品，掌握中国传统绘画的历史发展脉络，理解传统绘画的艺术...

第20课西学东渐【学习目标】课程标准重难点了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程，理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。重点：从"开眼...

第21课新文化运动【学习目标】课程标准重难点概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。重点：新文化运动的兴起背景、概况、主要内容以及评价难点：...

第11课希腊先哲的精神觉醒【学习目标】课程标准重难点了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。掌握古希腊自然哲学、智者学派、苏格...

第12课文艺复兴巨匠的人文风采【学习目标】课程标准重难点知道薄伽丘等人的主要作品，认识文艺复兴时期人文主义的含义。重点：文艺复兴的代表人物及其主张，体现的人文...

第15课近代科学技术革命【学习目标】课程标准重难点了解经典力学的主要内容，认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位；简述进化论的主要观点，概括科学与宗教在人类...

第13课挑战教皇的权威【学习目标】课程标准重难点知道马丁·路德等人的主要思想，认识宗教改革时期人文主义的含义。重点：马丁·路德和加尔文宗教思想难点：认识马丁·路...

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