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2018-2019学年岳麓版必修1 第15课 辛亥革命 教案
教学设计 第15课 辛亥革命 从容说课 《辛丑条约》的签订,清政府完全成为"洋人的朝廷",民主共和成为历史的主流。民族资产阶级革命派为开辟民族资本主义发展的道路,提出了推翻清政府的革命要求,...
2018-2019学年岳麓版必修1 第16课 五四爱国运动 教案
教学设计 第16课 五四爱国运动 从容说课 五四运动是在辛亥革命失败后外国列强加紧对中国进行侵略及北洋军阀实行黑暗统治的形势下爆发的一场新的革命风暴。巴黎和会上中国外交的失败,是五四运动爆...
2018-2019学年岳麓版必修1 第18课 马克思主义的诞生 教案
教学设计 第18课 马克思主义的诞生 从容说课 本课共包括三目内容:第一目"探寻公正的理想国",主要介绍了马克思主义诞生的背景;第二目"《共产党宣言》",主要介绍了马克思主义的诞生过程;第三目...
2018-2019学年岳麓版必修1 第七单元25世界多极化趋势 学案
第七单元 复杂多样的当代世界 第25课 世界多极化趋势 问题导学 一、西欧的联合及影响 活动与探究 材料一 1950年5月9日,法国外长舒曼提出了建立欧洲煤钢共同体的"舒曼计划"。根据该计划...
2018-2019学年岳麓版必修1 第一单元4专制集权的不断加强 学案
第一单元 中国古代的中央集权制度 第4课 专制集权的不断加强 问题导学 一、中央集权与地方分权的斗争 活动与探究 材料一 汉初仿秦实行郡县制,同时又分封诸侯王。后来,诸侯王势力逐渐强大,...
2018-2019学年岳麓版必修1 第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度 教案
教学设计 第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度 从容说课 古代希腊文化是世界古典文明中一颗璀璨的明珠,古代希腊在文学、艺术、哲学、史学、科学技术等方面创造了辉煌成就,在经济文化发展的基础上,其民...
2018-2019学年岳麓版必修1 第二单元5爱琴文明与古希腊城邦制度 学案
第二单元 古希腊和古罗马的政治制度 第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度 问题导学 古希腊民主政治产生的历史条件 活动与探究 材料一 黑格尔在提到希腊自然环境时说:"希腊全境满是千形万态的海...
2018-2019学年岳麓版必修1 第9课 北美大陆上的新体制 教案
教学设计 第9课 北美大陆上的新体制 从容说课 1775~1783年的独立战争,使北美十三州摆脱了英国的殖民统治而独立。独立后,美国中央最高权力机关邦联国会无权无财,处于软弱无力状态。为建立统一...
2018-2019学年岳麓版必修1 第22课 社会主义政治建设的曲折发展 教案
教学设计 第22课 社会主义政治建设的曲折发展 从容说课 本课分3目,第1目讲"文革"期间民主法制受到破坏的状况。第2目介绍了党和国家在"文革"结束后,为加强民主与法制建设所作的努力和成就。第3目...
2018-2019学年岳麓版必修1 第25课 世界多极化趋势 教案
教学设计 第25课 世界多极化趋势 从容说课 "世界多极化趋势"主要通过世界经济影响政治,以此来说明在两极格局的大背景下,世界多极化趋势开始形成。这些具体变化包括:欧洲开始走向联合,建立了欧...
2018-2019学年岳麓版必修1 第24课 两极对峙格局的形成 教案
教学设计 第24课 两极对峙格局的形成 从容说课 第二次世界大战使世界主要大国间的力量对比发生了巨大变化:战争削弱了除美国以外的所有资本主义强国,欧洲列强和日本遭到严重削弱,美国成为战后最强大...
2018-2019学年岳麓版必修1 第23课 祖国统一的历史潮流 教案
教学设计 第23课 祖国统一的历史潮流 从容说课 国家统一是中国历史发展的主流,是中华民族的根本利益所在,是包括台湾同胞、港澳同胞在内的全体中国人民的共同愿望。改革开放以来,随着中国综合...
2018-2019学年岳麓版必修1 第2课 大一统与秦朝中央集权制度的确立 教案
教学设计 第2课 大一统与秦朝中央集权制度的确立 从容说课 春秋战国时期,礼崩乐坏,周王丧失了自己的权威,分封制和宗法制的原则遭到破坏,诸侯称霸。中国历史进入到了群雄割据的混乱局面。到公元前2...
2018-2019学年岳麓版必修1 第3课 古代政治制度的成熟 教案
教学设计第3课 古代政治制度的成熟【课标要求及解读】列举从汉到元政治制度演变的史实,说明中国古代政治制度的特点。解读:本节课从中央行政体制、选官制度、中国古代王朝的监察体制的历史变化三个方面介绍了古代...
2018-2019学年岳麓版必修1 第6课 雅典城邦的民主政治 教案
教学设计 第6课 雅典城邦的民主政治 从容说课 古希腊城邦民主政治以雅典最为典型。雅典民主政治的确立经过了贵族制、梭伦改革、克里斯提尼改革及伯利克里改革几个时代。贵族制时期是君主制向民主制的...
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2018-2019学年人教版必修二 第20课从“战时共产主义”到“斯大林模式” 作业1