高中必修化学教案下载列表-302edu教育资源网

《第二节资源综合利用环境保护》教学设计课题：第二节资源综合利用环境保护教材：新课标人教版必修II 授课教师：授课地点：授课日期：授课班级：指导思想：高中化学课程要以进一步提高学生的科学素养...

　　　　　　　　　　　　第三节化学反应的速率和限度第1课时教学目标：1、通过实验探究认识不同的化学反应其速率不同，了解化学反应速率的概念及其表达方式，知道反应的快慢受浓度、温度、压强、催化剂等条件的影...

必修2--资源综合利用环境保护课标要求：　　了解化石燃料综合利用的意义，以酸雨的防治和无磷洗涤剂的综合利用为例，体会化学对环境保护的意义。能说明合成新物质对人类生活的影响，讨论在化工生产中遵循"绿色化学...

第一节开发利用金属矿物和海水资源[重点难点]1．教学重点　　了解化学方法在金属矿物开发（主要是金属冶炼）及海水资源开发中的作用。2．教学难点在掌握金属冶炼的一般原理基础上，了解适用于不同金属的冶炼方...

　　　　第一节　无机非金属材料的主角--硅　　第一课时　二氧化硅和硅酸　　　　1．了解硅在自然界中的存在形式。2.了解二氧化硅的结构、性质和用途。3.了解硅酸的制备、性质和应用。　　知识点　二氧化硅　　[学...

　　第二节富集在海水中的元素--氯　　第二课时　氯气的制法　氯离子的检验　　　　1．了解实验室制取Cl2的原理和实验装置。2.掌握Cl－的检验方法。　　知识点　氯气的制法　　[学生预习区]　　1．氯气的实验室制...

　　第二节　富集在海水中的元素--氯　　第一课时　氯气的性质　　　　1．了解氯原子的结构，了解氯元素在自然界的存在形式。2.了解氯气的性质，认识氯气是很活泼的非金属单质。3.了解氯水的成分及性质。4.了解氯气...

　　第一节　无机非金属材料的主角--硅　　第二课时　硅酸盐和硅单质　　　　1．知道硅酸钠的性质和用途。2.学会用氧化物的形式表示复杂硅酸盐的方法。3.知道玻璃、水泥和陶瓷是硅酸盐制品以及生产它们的主要原料。...

　　第三节　硫和氮的氧化物　　第一课时　二氧化硫和三氧化硫　　　　1．了解硫在自然界的存在形态。了解硫的性质和用途。2.掌握SO2的化学性质及检验方法。学会设计实验验证SO2的还原性及漂白性。3.了解SO3的主要...

　　第四节　氨　硝酸　硫酸　　第一课时　氨　　1、知道NH3的物理性质以及氨水显碱性的原因。2.学会氨气的实验室制取、收集和检验方法。3.学会铵盐的性质及NH的检验方法。　　知识点　氨的性质及用途　　[学生预习...

　　第三节　硫和氮的氧化物　　第二课时　氮的氧化物　大气污染　　　　1．认识一氧化氮、二氧化氮的性质，熟知氮的氧化物溶于水反应的化学方程式。2.知道氮的氧化物(NO2)，硫的氧化物(SO2)是主要的大气污染物及防...

　　第四节　氨　硝酸　硫酸　　第二课时　硫酸和硝酸的氧化性　　　　1．通过浓硫酸、硝酸分别与不活泼金属、非金属反应，认识浓硫酸、硝酸的强氧化性。2.通过比较浓硫酸和稀硫酸，浓硝酸与稀硝酸性质的差异，认识...

章节第四章课时第2课时备课人亢露平二次备课人李贤良课题名称富集在海水中的元素-氯三维目标 1.氯气的物理性质性质 2.氯原子结构与化学性质的关系3.氯气的化学性质重点目标氯气的物理性质难点目标氯...

第3节氧化还原反应第1课时氧化还原反应　　对于高一学生而言，学生基础不错。学生已学过用分类的思想来将化学反应分成四大基本反应类型，也在初中接触到了氧化反应和还原反应，初步掌握了用分类的方法学习化学概...

第3节氧化还原反应第2课时氧化剂和还原剂1、对于简单的氧化还原反应，能够找出氧化剂和还原剂；能列举中学阶段常见的氧化剂和还原剂。2、学会用化合价来判断物质可能具有的氧化性和还原性；体会验证物质氧化性和...