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人教版小学语文一年级上册《大还是小》(第一课时)教学设计
人教版小学语文一年级上册《大还是小》(第一课时)教学设计
人教版一年级语文上10.大还是小(第一课时)  [教学目标]  知识与技能  1.会认"时""候""觉"等11个生字,会写"自""己""衣"3个生字。掌握3种偏旁"彳""亠""忄"。  2.正确、流利地朗读课文,读准字音。  情...
人教版小学语文一年级上册《金木水火土》(第二课时)教学设计
人教版小学语文一年级上册《金木水火土》(第二课时)教学设计
人教版一年级语文上《金木水火土》(第二课时)  一、巩固生字  1、我会认。  变序抽取字卡,学生开火车读,全班齐读。  2、我会记。  你是怎么记住这些字的?  全班交流。鼓励学生用自己喜欢的方法识记...
人教版小学语文一年级上册《比尾巴》(第二课时)教学设计
人教版小学语文一年级上册《比尾巴》(第二课时)教学设计
人教版一年级语文上6.比尾巴(第二课时)  教学过程  一、续编故事,导入新课  1.课件出示"森林王国"里的情景。  2.师:小朋友们找到自己的尾巴之后啊,别提多高兴了。金花松鼠呀提议大家来一个"比尾巴大赛"...
人教版小学语文一年级上册《日月明》教学设计
人教版小学语文一年级上册《日月明》教学设计
人教版一年级语文上日月明  [教学目标]  知识与技能  1.掌握本课所学生字,能够按笔顺准确、规范地书写。  2.借助拼音,正确、流利地朗读课文。  3.理解课文内容,初步掌握运用会意字识记生字的方法。...
人教版小学语文一年级上册《雨点儿》(第二课时)教学设计
人教版小学语文一年级上册《雨点儿》(第二课时)教学设计
人教版一年级语文上8.雨点儿(第二课时)  教学过程  一、复习导入  1.(出示课件)师:同学们,上节课我们结识了一位新朋友,它叫――雨点儿,这节课我们要和雨点儿一起去进行一次快乐的旅行。  2.师:想和...
人教版小学语文一年级上册《金木水火土》(第一课时)教学设计
人教版小学语文一年级上册《金木水火土》(第一课时)教学设计
人教版一年级语文上《金木水火土》(第一课时)  教学目标:  1、认识本课生字,会写一、二、三三个字;认识一种笔画一。  2、正确、流利地朗读课文;背诵课文。   3、观察图画,图文结合,初步感受课文的...
人教版小学语文一年级上册《小书包》教学设计
人教版小学语文一年级上册《小书包》教学设计
人教版一年级语文上小书包  [教学目标]  知识与技能  1.会认"书、包"等11个生字,会写"早、书"等5个生字。认识"勹、亻、?"3个偏旁。  2.能正确、流利地朗读儿歌。  3.认识常用的学习用品,了解它们的用...
人教版小学语文一年级上册《江南》(第一课时)教学设计
人教版小学语文一年级上册《江南》(第一课时)教学设计
人教版一年级语文上3.江南(第一课时)  [教学目标]  知识与技能  1.会认"江""南""采"等9个生字。会写"可""东""西"3个生字。  2.掌握竖钩、竖折两种笔画,掌握"氵""十""艹"3个偏旁。  3.准确、流利地朗...
人教版小学语文一年级上册《升国旗》教学设计
人教版小学语文一年级上册《升国旗》教学设计
人教版一年级语文上升国旗  [教学目标]  知识与技能  1.会认11个生字,会写4个生字。能借助拼音,正确、流利地朗读课文。  2.认识"囗、纟"2种偏旁,会用"多么"说话。  3.掌握本课所学生字,能够按笔顺...
人教版小学语文一年级上册《江南》(第二课时)教学设计
人教版小学语文一年级上册《江南》(第二课时)教学设计
人教版一年级语文上3.江南(第二课时)  教学过程  一、快乐朗读,谈话导入  师:现在请同学们跟着我一起闭上眼睛,边读边想象莲叶一片连一片,鱼儿快乐地游来游去的画面。同学们,你们感受到了吗?我们已经...
人教版小学语文一年级上册《影子》(第一课时)教学设计
人教版小学语文一年级上册《影子》(第一课时)教学设计
人教版一年级语文上5.影子(第一课时)  [教学目标]  知识与技能  1.掌握本课生字词,会认3个偏旁和1种笔画。  2.准确、流利地朗读课文,读准字音。  3.学会识别"前、后、左、右"四个方位。  情感态...
人教版小学语文一年级上册《小小的船》(第一课时)教学设计
人教版小学语文一年级上册《小小的船》(第一课时)教学设计
人教版一年级语文上2.小小的船(第一课时)  [教学目标]  知识与技能  1.学会生字词,借助拼音,正确、流利地朗读课文。  2.掌握2种笔画,认识2个偏旁。  3.朗读课文,注意儿化音的读法。背诵课文。 ...
人教版小学语文一年级上册《影子》(第二课时)教学设计
人教版小学语文一年级上册《影子》(第二课时)教学设计
人教版一年级语文上5.影子(第二课时)  教学过程  一、复习检查  1.老师出示生字卡,让学生认读生字。  2.指名朗读课文,老师正音。  二、学习第一小节  1.齐读第一小节,思考:你觉得第一小节哪些语...
人教版小学语文一年级上册《小小的船》(第二课时)教学设计
人教版小学语文一年级上册《小小的船》(第二课时)教学设计
人教版一年级语文上2.小小的船(第二课时)  教学过程  一、创设情境,导入新课  1.出示课件:一个小女孩坐在月牙儿上快乐地玩耍。  2.师:同学们,老师是船长,现在咱们乘坐着时光飞船来到了美丽的夜空。...
人教版小学语文一年级上册《四季》(第二课时)教学设计
人教版小学语文一年级上册《四季》(第二课时)教学设计
人教版一年级语文上4.四季(第二课时)  教学过程  一、复习检查  1.出示生字卡,老师随机抽取,让学生开火车读出卡片上的生字。  2.师:火车顺利到站,让我们一起接着去领略四季的美景吧!  二、学习第...
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