呼吸，两种呼吸的产物中都有CO2。

　　②分小组讨论，提出O2的浓度、温度可能会对酵母菌的无氧呼吸产生的影响。

　　③分组设计实验，实验设计要注意：实验装置要符合科学性；观察记录表格要合理。

　　3．细胞呼吸原理的应用

　　(1)农业生产上

　　①原理：适当增强细胞呼吸，以促进作物的生长发育。

　　②实例：水稻生产中适时露田和晒田。

　　(2)粮食储藏上

　　①原理：降低温度和保持干燥，抑制细胞呼吸以延长保存期限。

　　②实例：稻谷等种子的含水量不能过高，以防过强的细胞呼吸释放的热量和水导致种子霉变。

　　(3)果蔬储藏上

　　①原理：降低氧气浓度或温度，抑制呼吸酶活性以减少含水量的消耗。

　　②实例：在0～1 ℃条件下储藏苹果、柑橘等果实。

　　1．生物体一切生命活动所消耗的ATP均由细胞呼吸提供。(　　)

　　2．生物体内的细胞呼吸其能量是逐步释放的，这与有机燃料的燃烧有所不同。(　　)

　　3．细胞呼吸释放的能量全部以热能形式散失。(　　)

　　4．无氧呼吸的两个阶段都能产生ATP。(　　)

　　5．与无氧呼吸相比，有氧呼吸的特点是分解有机物不彻底。(　　)

　　6．稻田需要定期排水，否则水稻幼苗因缺氧生成乳酸而变黑、腐烂。(　　)

　　[答案]　1.×　提示：光合作用暗反应所消耗的ATP来自光反应。

　　2．√

　　3．×　提示：细胞呼吸释放的能量除以热能散失外还有一部分储存在ATP中。

4．×　提示：无氧呼吸只有第一阶段产生ATP。