第一课 文化与社会

第一框 体味文化

一、　学习目标

知识目标：了解文化表现方式的多样性；明确文化概念。

能力目标：提高文化欣赏和主动参与健康向上的文化活动的能力，培养分析文化现象的能力。

情感、态度价值观目标：参与积极向上的文化生活，提高自身文化素养；感受文化力量，体会建设中国特色社会主义文化的重要性。

二、 重点难点

文化的涵义

三、　预习提纲

第一框　体味文化

1. 文化"万花筒"

(1) 文化形式：多种多样

(2) 文化现象：无时不在无时不有

(3) 文化特色：不同区域的文化特色

2. 文化是什么

(1) 相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品

(2) 文化是人类社会特有的现象

(3) 个人所具有的文化素养，不是与生俱来的

(4) 文化现象实质上是精神现象

3. 文化的力量

（1） 文化具有丰富的表现形式

（2） 文化是一种精神力量

（3） 认识文化的力量

四　　基础知识梳理

（一）文化"万花筒"

阅读教材4页，思考并分析探究与共享问题：1. 你通常采用什么方式欣赏自己喜欢的文艺节目? 2. 你怎样对这些舞台艺术节目进行归类? 3. 有人以为，文化就是音乐、戏剧等艺术。你是否赞同这种看法?