人教版(新)小学语文五年级下册《草原》导学设计
人教版(新)小学语文五年级下册《草原》导学设计第1页

1 草原

一、 学习目标

  1.我会认识本课4个生字,会写14个生字,理解课文中新词的意思。

  2.我能正确、流利、有感情地朗读课文,通过朗读和摘抄喜欢的语段,感受积累语言。

  3.我能感受蒙古大草原美好的风光及风土人情,体会到蒙汉人民之间的情谊。

二、 学习重难点

  学习重点:感受蒙古的美好风光和风土人情,体会作者的表达方法。

  学习难点:体会"蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳"的含义。

三、 学时

2学时

四、 知识链接

  蒙古包:一般为圆形,大多用木条做成网壁与伞形顶,上盖毛毡,用绳索勒住,顶中央有圆形天窗,容易拆装,是蒙古族同胞居住的地方。

  奶豆腐:是用牛奶等制成的凝固食物,盛在盘子里做点心,并不是豆腐。

手抓羊肉:蒙古族同胞习惯把羊肉切成大块,煮熟了吃。吃的时候用刀割,用手抓,叫"手抓羊肉"。