5.2 意识的作用 教案

一、教学目标

1、知识与技能

通过对什么是意识的探究，学生能够正确的认识的作用。

2、过程与方法。

在掌握意识能动作用的过程中，通过举例分析，提高对意识能动作用的宏观理解能力

3、情感态度与价值观

通过物质与意识辩证关系的论证，树立一切从实际出发，实事求是。重视意识的能动作用，精神的力量，树立正确的意识。

二、教学重难点

1、意识的本质

2、意识的作用

3、一切从实际出发

三、课程类型与教学模式、方法

1、课程类型：集体授课

2、教学模式

①传递-接受模式

使学生能有效掌握知识，但存在一定缺陷，学生客观上处于接受教师提供信息的地位

3、教学方法

采用接受式学习的方法，以教师分析为主，辅之以师生的相互讨论（讲授法、讨论法）

四、教学用具与媒体

1、黑板

2、多媒体课件

五、教学过程

一、复习上一框内容--意识的本质

意识：

（1）、从起源看，意识是物质世界长期发展的产物

（2）、从生理基础看，意识是人脑的机能