英语：高考考前知识清理40天 第3天

　　I. 语法：　定语从句

　　 1.引导词的功能：　Ａ. 引导定语从　Ｂ. 代替现行词在定语从句中充当某一句子成分．

　　 2.引导定语从句的连词用法表解：

连 词 主 句 中 先 行 词 是 在 从 句 中 充 当 的 成 分 是 who 人 主语w.w.w.302edu.c.o.m whom 人 宾语 whose 人或物 定语(该词后要跟名词) that 人或物 主语，宾语，表语 which 物 主语，宾语　(还可以引导非限制性定语从句) where 表示地点的名词 地点状语 (=介词 + which ) when 表示时间的名词 时间状语 (=介词 + which ) why reason 原因状语 (= for which ) as 在限制性定语从句中常和such...as，the same...as 等句型连用．

在非限制性定语从句中，可以代替主句中的某一成分或整个句子的意义． 　　 3. way 后面的定语从句可由in which , that 引导，或者什么都不要．

　　　4. that 在使用中的特殊要求．w.w.w.302edu.c.o.m

　　 5. 限制性和非限制性定语从句的区别．

　　　6. as 与which在引导非限制性定语从句的三点区别：as常和know, see, understand, expect等词连用；可

　　位于句首；常译为：正如．．．．

　　II. 句型复习：

　　 1. would rather (not) do sth. would rather do sth. than do sth.

　　 would rather sb. did (had done) sth. prefer sth. to sth. else

　　 prefer doing sth. to doing sth. else prefer to do sth. rather than do sth.

insist on doing sth. rather than do sth. w.w.w.302edu.c.o.m