第二章 组成细胞的分子 第三节 遗传信息的携带者--核酸
学习目标:
知识目标 1.说出核酸的种类,简述核酸的结构和功能。
2.以特定的染色剂染色,观察并区分DNA和RNA在细胞中的分布。
能力目标 通过对DNA和RNA的比较,训练学生类比、归纳的能力。
学会分析试验结果。
情感目标 认同生命的物质性。认同生物界在物质组成上的统一性。
培养学生自主探究合作学习的方式。
重点、难点:1.核酸的结构和功能。
2.观察DNA和RNA在细胞中的分布。
知识链接:初中阶段,我们已经知道细胞核内具有储存遗传信息的物质--DNA。本节为我们介绍DNA的结构和功能。关于DNA与遗传信息的关系,我们在《遗传与进化》模块中,还将深入学习。
学习过程:
●基础知识
一、核酸的种类
( )
1、核酸[来源:高考%资源网 KS%5U]
( )
二、核酸在细胞中的分布
核酸 染色剂 染成颜色 主要存在于 少数存在于 DNA RNA
三、核酸的结构
2、基本元素:
3、基本单位:
3、核酸的组成:
一分子
+
脱氧核苷酸 一分子