高一生物:2.3《遗传信息的携带者—核酸》学案 (人教版必修1)
高一生物:2.3《遗传信息的携带者—核酸》学案 (人教版必修1)第1页

第二章 组成细胞的分子 第三节 遗传信息的携带者--核酸

学习目标:

    知识目标 1.说出核酸的种类,简述核酸的结构和功能。

     2.以特定的染色剂染色,观察并区分DNA和RNA在细胞中的分布。

    能力目标 通过对DNA和RNA的比较,训练学生类比、归纳的能力。

         学会分析试验结果。

    情感目标 认同生命的物质性。认同生物界在物质组成上的统一性。

     培养学生自主探究合作学习的方式。

重点、难点:1.核酸的结构和功能。

      2.观察DNA和RNA在细胞中的分布。

知识链接:初中阶段,我们已经知道细胞核内具有储存遗传信息的物质--DNA。本节为我们介绍DNA的结构和功能。关于DNA与遗传信息的关系,我们在《遗传与进化》模块中,还将深入学习。

学习过程:

●基础知识

一、核酸的种类

( )

1、核酸[来源:高考%资源网 KS%5U]

                  ( )

二、核酸在细胞中的分布

核酸  染色剂  染成颜色 主要存在于  少数存在于 DNA RNA

三、核酸的结构

2、基本元素:

3、基本单位:

3、核酸的组成:

                       一分子

                        +

脱氧核苷酸 一分子