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2019-2020学年人教版选修3-2  第四章 4 法拉第电磁感应定律 作业
2019-2020学年人教版选修3-2 第四章 4 法拉第电磁感应定律 作业
4 法拉第电磁感应定律1.当线圈中的磁通量发生变化时,下列说法中正确的是( A )A.线圈中一定有感应电动势B.线圈中有感应电动势,其大小与磁通量成正比C.线圈中一定有感应电流D.线圈中有感应电动势,其大小与磁通量的...
2019-2020学年人教版选修3-4 第十三章 4 实验 用双缝干涉测量光的波长 作业
2019-2020学年人教版选修3-4 第十三章 4 实验 用双缝干涉测量光的波长 作业
 4 实验:用双缝干涉测量光的波长1.(多选)在"观察光的干涉现象"实验中,某小组同学用绿色的激光在光屏上得到了较为清晰的干涉图样,为了得到条纹间距更大的干涉图样,他们讨论出下列几种方案,其中可行的是( AC )A....
2019-2020学年人教版选修3-2  第四章 1 划时代的发现 2 探究感应电流的产生条件 作业
2019-2020学年人教版选修3-2 第四章 1 划时代的发现 2 探究感应电流的产生条件 作业
第四章 电磁感应1 划时代的发现2 探究感应电流的产生条件1.在法拉第时代,下列验证"由磁产生电"设想的实验中,能观察到感应电流的是( D )A.将绕在磁铁上的线圈与电流表组成一闭合回路,然后观察电流表的变化B.在...
2019-2020学年人教版选修3-4 第十四章 1 电磁波的发现 2电磁震荡 作业
2019-2020学年人教版选修3-4 第十四章 1 电磁波的发现 2电磁震荡 作业
1电磁波的发现 2电磁震荡1.(多选)下列说法中正确的是( CD )A.变化的磁场不能产生电场B.变化的电场不能产生磁场C.赫兹证实了电磁波的存在D.电磁波能在真空中传播解析:均匀变化的电场会产生恒定的磁场,均匀变化的磁...
2019-2020学年人教版选修3-1 2.1 电源和电流 作业
2019-2020学年人教版选修3-1 2.1 电源和电流 作业
 2.1电源和电流  一、单项选择题  1.现代生活离不开电源,电子表、照相机、移动电话、计算器及许多电子产品,都需要配备各式各样的电源.以下关于电源的说法正确的是(  )  A.电源的作用是在电源内部把电...
2019-2020学年人教版选修3-2 第四章 第3节 楞次定律 作业
2019-2020学年人教版选修3-2 第四章 第3节 楞次定律 作业
  第四章 第3节 楞次定律  (建议用时:30分钟)  【A组 基础巩固】  1.关于楞次定律,可以理解为(  )  A.感应电流的磁场总是阻碍原磁场  B.感应电流产生的效果总是阻碍导体与磁体间的相对运动 ...
2019-2020学年人教版选修3-2  第六章 2 传感器的应用 作业
2019-2020学年人教版选修3-2 第六章 2 传感器的应用 作业
2 传感器的应用1.(2019·广东清远检测)类人型机器人装有作为眼睛的"传感器",犹如大脑的"控制器",以及可以行走的"执行器",在它碰到障碍物前会自动避让并及时转弯.下列有关该机器人"眼睛"的说法中正确的是( B )A.是...
2019-2020学年人教版选修3-4 第十三章 7 光的颜色 色散 8 激光 作业
2019-2020学年人教版选修3-4 第十三章 7 光的颜色 色散 8 激光 作业
7 光的颜色 色散 8 激 光1.用激光束来切割各种物质,这是利用了激光的( C )A.相干性好 B.波动性好C.高能量 D.平行度高解析:激光的亮度高,即激光可以在很小的空间和很短的时间内集中很大的能量,可以用来切割各...
2019-2020学年人教版选修3-2  第四章 3 楞次定律 作业
2019-2020学年人教版选修3-2 第四章 3 楞次定律 作业
3 楞次定律1.(2019·山东济南检测)关于楞次定律,下列说法正确的是( A )A.感应电流的磁场总是要阻碍引起感应电流的磁通量的变化B.闭合回路的一部分导体在磁场中运动时,必受磁场阻碍作用C.原磁场穿过闭合回路的磁通...
2019-2020学年人教版选修3-4 第十二章 5 多普勒效应 作业
2019-2020学年人教版选修3-4 第十二章 5 多普勒效应 作业
5 多普勒效应1.(2019·山西朔州月考)有经验的铁路养护人员可以从火车鸣笛的声音判断火车的行驶方向.他所利用的应是( C )A.声波的干涉现象 B.声波的衍射现象C.声波的多普勒效应 D.声波的反射现象解析:据多普勒效应...
2019-2020学年人教版选修3-4 第十二章 1  波的形成和传播 作业
2019-2020学年人教版选修3-4 第十二章 1 波的形成和传播 作业
1 波的形成和传播1.波在传播过程中,下列说法正确的是( B )A.介质中的质点随波的传播而迁移B.波源的能量随波传递C.振动质点的频率随着波的传播而减小D.波源的能量靠振动质点的迁移来传播解析:各振动质点的频率都...
2019-2020学年人教版选修3-2  第五章 3 电感和电容对交变电流的影响 作业
2019-2020学年人教版选修3-2 第五章 3 电感和电容对交变电流的影响 作业
3 电感和电容对交变电流的影响1.(2019·广东韶关检测)在交流电路中,下列说法正确的是( A )A.影响电流与电压的关系的,不仅有电阻,还有电感和电容B.电感对交变电流有阻碍作用,是因为交变电流通过电感线圈时,线圈中...
2019-2020学年人教版选修3-2 第四章 第5节 电磁感应现象的两类情况 作业
2019-2020学年人教版选修3-2 第四章 第5节 电磁感应现象的两类情况 作业
  第四章 第5节 电磁感应现象的两类情况  (建议用时:50分钟)  【A组 基础巩固】  1.在如图所示的四种磁场情况中能产生恒定的感生电场的是(  )    解析:选C.均匀变化的磁场产生恒定的电场,故C对...
2019-2020学年人教版选修3-2 第四章 第6节 互感和自感 作业
2019-2020学年人教版选修3-2 第四章 第6节 互感和自感 作业
  第四章 第6节 互感和自感  (建议用时:30分钟)  【A组 基础巩固】  1.关于线圈的自感系数,下面说法正确的是(  )  A.线圈的自感系数越大,自感电动势就一定越大  B.线圈中电流等于零时,自感...
2019-2020学年人教版选修3-2  第四章 5 电磁感应现象的两类情况 作业
2019-2020学年人教版选修3-2 第四章 5 电磁感应现象的两类情况 作业
5 电磁感应现象的两类情况1.下列说法正确的是( C )A.动生电动势是洛伦兹力对导体中自由电荷做功而引起的B.因为洛伦兹力对运动电荷始终不做功,所以动生电动势不是由洛伦兹力而产生的C.动生电动势的方向可以由右手...
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