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课时分层集训(十三)　减数分裂和受精作用(建议用时：45分钟)(对应学生用书第289页)A组　基础达标1．减数第一次分裂过程中，染色体变化的顺序是(　　) ①同源染色体分离　②细胞质分裂　③联会 ④交叉互换 A．③④①②　　　...

高中生物专题2.1 减数分裂和受精作用同步精品测案（提升版，含解析）新人教版必修2　　（每题3分，满分60分，40分钟完成）班级姓名总分　　1.如图分别表示对几...

高中生物专题2.2 基因在染色体上同步精品练案（基础版，含解析）新人教版必修2　　1.下列叙述中不能体现基因与染色体平行行为的是（）　　A．基因位于染色体上，染色体是基因的载体　　B．形成配子时，细胞中...

高中生物专题4.1 基因指导蛋白质的合成同步精品练案（基础版，含解析）新人教版必修2　　1.如图表示真核细胞中遗传信息的表达过程，字母表示细胞结构或物质，数字表示过程。下列有关叙述正确的是　　　　A．E上的...

[基础达标](8＋1)1.(2018·安徽合肥质检)如图是反射弧的组成示意图(虚线内为神经中枢)，有关叙述正确的是(　　)A．①是感受器，②是传入神经，③是传出神经，④是效应器B．中间神经元B的兴奋既能传到A又能传到C，实现双...

第二节细胞的多样性和统一性作业知识目标 ①说明原核细胞和真核细胞的区别、联系。 ②分析细胞学说建立的过程。能力目标 ①用高倍显微镜观察几种细胞 ②运用制作临时装片的方法。【填空】1.高倍显微镜的使用：...

ATP的主要来源--细胞呼吸　　(满分50分　时间25分钟)　　一、选择题(每小题3分，共30分)　　1．小麦种子进行呼吸作用的过程中，产生CO2的场所是(　　)　　①细胞质基质　②线粒体　③细胞膜　④内质网　　A．①②...

从生物圈到细胞　　[学业达标练]　　1．考场中考生聚精会神地答题时，直接参与这一活动的最小结构层次是(　　)　　A．血液　　　　　　 B．神经细胞　　C．大脑 D．神经系统　　B　[完成生命活动需要生命系统，生命...

神经调节与体液调节的关系 (建议用时：45分钟)　　[学业达标练]　　1．与激素调节相比，高等动物神经调节的特点是(　　)　　①调节速度快　　　 ②调节速度慢　　③作用的范围广泛 ④作用的部位准确　　⑤作用的时间短...

生态系统的稳定性 (建议用时：45分钟)　　[学业达标练]　　1．某池塘生态系统的结构和功能由于污染物的排放遭到破坏，停止排放污染物后，逐步恢复原状，这是由于该生态系统具有(　　)　　A．抵抗力稳定性　　　 B．...

通过激素的调节 (建议用时：45分钟)　　[学业达标练]　　1．沃泰默没有发现促胰液素，斯他林和贝利斯发现了促胰液素，下列关于这些科学家的实验和对实验现象的解释的叙述中，错误的是(　　)　　A．他们设计实验时都...

群落的结构 (建议用时：45分钟)　　[学业达标练]　　1．在生态学研究中，下列方法与研究目的不相符的是(　　)　　A．给海龟安装失踪器调查其洄游路线　　B．给大雁佩戴标志环调查其迁徙路线　　C．用样方法研究固着...

通过神经系统的调节(二) (建议用时：45分钟)　　[学业达标练]　　1．下图显示一个传出神经元。该神经元在X位置受到刺激，下列叙述中正确的是(　　)　　　　A．冲动会达到效应器　　B．冲动会达到脑部　　C．冲动会...

种群的特征 (建议用时：45分钟)　　[学业达标练]　　1．下列关于种群的叙述不正确的是(　　)　　【导学号：62672143】　　A．种群中的个体间可以相互交配　　B．一个种群由许多同种个体组成　　C．种群的个体数量是...

保护我们共同的家园 (建议用时：25分钟)　　[学业达标练]　　1．大气平流层中的臭氧层可以滤除太阳光中大部分的紫外线辐射，因此被称为地球生物圈的保护伞。然而，由于人类大量排放卤代烃(如制冷剂氟利昂)，严重破...

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