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2018-2019年人教版必修1  第5章 第1节 第2课时 酶的特性 作业
2018-2019年人教版必修1 第5章 第1节 第2课时 酶的特性 作业
第2课时 酶的特性[对点训练]题组一 酶的特性1.下列实验或现象能说明酶的高效性的是(  )①唾液中有唾液淀粉酶,把唾液稀释10倍后,催化淀粉完全水解的速度仍快于无机催化剂 ②取两支洁净的试管,分别加入等量的...
2018-2019年人教版必修1  第5章 第3节 第2课时 无氧呼吸、细胞呼吸的影响因素及其应用 作业
2018-2019年人教版必修1 第5章 第3节 第2课时 无氧呼吸、细胞呼吸的影响因素及其应用 作业
第2课时 无氧呼吸、细胞呼吸的影响因素及其应用[对点训练]题组一 无氧呼吸1.马铃薯块茎进行无氧呼吸时只能释放少量能量,其他能量(  )A.储藏在葡萄糖中 B.存留于酒精中C.存留于乳酸中 D.以热能形式散...
2018-2019年人教版必修1  第5章 第4节 第1课时 捕获光能的色素和结构、光合作用的探究历程 作业
2018-2019年人教版必修1 第5章 第4节 第1课时 捕获光能的色素和结构、光合作用的探究历程 作业
第4节 能量之源--光与光合作用第1课时 捕获光能的色素和结构、光合作用的探究历程[对点训练]题组一 叶绿体中的色素1.在"提取和分离叶绿体中的色素"实验中,正确的操作顺序应该是(  )A.进行纸层析→制取滤液→...
2018-2019学年中图版必修二 第2单元 第1章 第2节 分离规律试验 作业
2018-2019学年中图版必修二 第2单元 第1章 第2节 分离规律试验 作业
  学业分层测评(六)  (建议用时:45分钟)  [学业达标]  1.在性状分离比的模拟实验中,若A代表紫花基因,a代表白花基因,那么从两个小罐内各取出一个小球,组合后能表示紫花的概率是多少(  )  A.   ...
2018-2019学年中图版必修二 第3单元 第1章 第2节 DNA的分子结构 作业
2018-2019学年中图版必修二 第3单元 第1章 第2节 DNA的分子结构 作业
  学业分层测评(十二)  (建议用时:45分钟)  [学业达标]  1.下列关于DNA结构的描述错误的是(  )  A.每一个DNA分子由一条脱氧核苷酸链盘旋而成螺旋结构  B.外侧是由磷酸和脱氧核糖交替连接构成的骨...
2018-2019学年中图版必修一 细胞中的核酸  作业
2018-2019学年中图版必修一 细胞中的核酸 作业
细胞中的核酸一、单选题1."观察DNA、RNA在细胞中分布"的实验中,下列正确的实验步骤是A. 水解→制片→冲洗→染色→观察B. 制片→水解→染色→冲洗→观察C. 制片→染色→水解→冲洗→观察D. 制片→水解→冲洗→染色→观察【答案...
2018-2019学年中图版必修一 细胞中的核酸 作业
2018-2019学年中图版必修一 细胞中的核酸 作业
细胞中的核酸一、单选题1.鱼体内遗传物质彻底水解后,可得到( )A. 1种五碳糖 B. 4种脱氧核糖核苷酸C. 5种含氮碱基 D. 8种核苷酸【答案】A【解析】鱼体内的遗传物质是DNA,将其水解后可得到4种脱氧核糖...
2018-2019学年中图版必修一 细胞的物质交换 作业
2018-2019学年中图版必修一 细胞的物质交换 作业
细胞的物质交换一、单选题1.下列关于物质运输的叙述,正确的是A. 小分子物质和离子都通过自由扩散进入细胞内B. 物质可通过主动运输进入和排出细胞C. 葡萄糖进入红细胞的驱动动力是ATPD. 细胞间的信息交流与胞...
2018-2019学年中图版必修一 细胞的增殖与分化 作业 (3)
2018-2019学年中图版必修一 细胞的增殖与分化 作业 (3)
细胞的增殖与分化一、单选题1.代谢旺盛的细胞中下列不会上升的是( )A. 线粒体数量 B. 染色体数量C. 自由水比例 D. 核糖体数量【答案】B【解析】代谢旺盛的细胞中,线粒体数量、自由水比例、核糖体数量...
2018-2019学年中图版必修一 细胞中的蛋白质 作业 (4)
2018-2019学年中图版必修一 细胞中的蛋白质 作业 (4)
细胞中的蛋白质一、单选题1.成熟蛋白质的形成场所是(  )A.高尔基体 B.内质网C.核糖体 D.细胞质基质【答案】A【解析】试题分析:在...
2018-2019学年中图版必修一 细胞的增殖与分化 作业 (4)
2018-2019学年中图版必修一 细胞的增殖与分化 作业 (4)
细胞的增殖与分化一、单选题1.1.有人把能够在所有细胞中表达、维持细胞基本生命活动所必需的基因称为"管家基因",而把只在特定细胞中表达的基因称为"奢侈基因",以下相关说法正确的是(  )A. ATP水解酶、膜蛋白...
2018-2019学年浙科版必修三  植物激素调节 作业
2018-2019学年浙科版必修三 植物激素调节 作业
植物激素调节一、单选题1.以下有关实验的叙述,正确的是A.观察植物细胞有丝分裂的操作步骤:取材→解离→染色→漂洗→压片→观察B.CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,也可在酸性条件下使橙色的重铬酸钾变成灰...
2018-2019学年浙科版必修三  神经系统的结构与功能    作业
2018-2019学年浙科版必修三 神经系统的结构与功能 作业
神经系统的结构与功能一、单选题1.如图表示人体的某反射弧模式图,请据图判断下列叙述正确的是(  ) A. 该图中,①是神经中枢,②是传出神经,③是传入神经B. 刺激②时,会产生具体效应的结构是⑤C. 结构④在组成...
2018-2019学年浙科版必修三  神经系统的结构与功能   作 业
2018-2019学年浙科版必修三 神经系统的结构与功能 作 业
神经系统的结构与功能一、单选题1.下图所示为突触的亚显微结构,M、N分别表示两个神经元的局部,下列与此相关的表达中正确的是( )A.④⑤⑥共同构成突触,是神经元轴突的末端B.a点兴奋时,膜内电位a点为正、b点...
2018-2019学年浙科版必修三  第三章 第一节   人体对抗病原体感染的非特异性防卫 作业
2018-2019学年浙科版必修三 第三章 第一节 人体对抗病原体感染的非特异性防卫 作业
  第1节 人体对抗病原体感染的非特异性防卫  一、选择题  1.下列属于人体对抗病原体的第一道防线的是(  )  A.巨噬细胞的吞噬作用  B.呼吸道纤毛对病菌的外排作用  C.免疫细胞专一性的分解某些...
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