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2018-2019学年 人教版必修2 基因对性状的控制 作业
2018-2019学年 人教版必修2 基因对性状的控制 作业
高中生物 专题4.2 基因对性状的控制同步精品练案(提升版,含解析)新人教版必修2  1.下图为基因的作用与性状的表现流程示意图。请根据图分析,不正确的选项是( )    A.①过程是转录,它以DNA的一条链为模...
2018-2019学年 人教版必修2 遗传密码的破译 作业
2018-2019学年 人教版必修2 遗传密码的破译 作业
课后检测 融会贯通作业时限:30分钟 作业满分:50分一、选择题(每小题2分,共24分)1.在遗传密码的阅读方式验证实验中,克里克没有证明的是(  )A.3个碱基决定一个氨基酸B.遗传密码从一个固定起点开始,无间...
2018-2019学年 人教版必修2 DNA的复制 作业
2018-2019学年 人教版必修2 DNA的复制 作业
课后检测 融会贯通作业时限:30分钟 作业满分:50分一、选择题(每小题2分,共24分)1.下列有关DNA复制的说法中正确的是(  )A.在无丝分裂过程中没有DNA的复制B.生物体内DNA的复制都是发生在细胞内C.DNA复制...
2018-2019学年 人教版必修2 DNA是主要的遗传物质 作业
2018-2019学年 人教版必修2 DNA是主要的遗传物质 作业
必修2第3章第1节DNA是主要遗传物质(测)(满分60分,40分钟完成)班级 姓名 总分一、选择题(30分,每题3分)1. 下列关于探索DNA是遗传物质的实验,叙述正确的是( )A. 肺炎双球菌的离体转化实验...
2018-2019学年 人教版必修2 DNA分子的结构 作业
2018-2019学年 人教版必修2 DNA分子的结构 作业
高中生物 专题3.2 DNA的结构同步精品练案(提升版,含解析)新人教版必修2  1.下列关于DNA分子结构的叙述正确的是  A.DNA分子由4种核糖核苷酸组成  B.DNA单链上相邻碱基间以氢键连接  C.四种碱基与磷酸...
2018-2019学年 人教版必修2 伴性遗传 作业
2018-2019学年 人教版必修2 伴性遗传 作业
课后检测 融会贯通作业时限:30分钟 作业满分:50分一、选择题(每小题2分,共24分)1.人类精子的染色体组成是(  )A.22+XYB.23+X或23+YC.22+X或22+YD.44+XX或44+YY2.人的肤色正常基因(A)与白化基因...
2018-2019学年人教版必修一细胞的多样性和统一性 作业
2018-2019学年人教版必修一细胞的多样性和统一性 作业
 细胞的多样性和统一性【巩固练习】一、 单项选择题:(每小题只有一个选项是正确的)1.地球上瑰丽的生命画卷,在常人看来是芸芸众生,千姿百态。但是在生物学家的眼中,它们却是...
2018-2019学年人教版必修一细胞的衰老和凋亡 作业
2018-2019学年人教版必修一细胞的衰老和凋亡 作业
细胞的衰老和凋亡【巩固练习】一、 单项选择题:1. 在人的个体发育中,一个受精卵能形成一个复杂的人,主要是下列哪一生理过程在起作用?( ) A. 细胞分裂 B. 细胞分化 C.细胞成熟 D. 细胞增殖和细胞分化...
2018-2019学年人教版必修一细胞的增殖 作业
2018-2019学年人教版必修一细胞的增殖 作业
细胞的增殖【巩固练习】一、 单项选择题:1. 在细胞有丝分裂间期,染色体复制的实质是指( ) A.染色体数加倍 B.同源染色体数加倍 C.染色单体数加倍 D.DNA数加倍2. 在细胞周期内,要辨认染色体的...
2018-2019学年人教版必修一细胞的多样性和统一性 作业
2018-2019学年人教版必修一细胞的多样性和统一性 作业
人教版必修一生物第一章第二节细胞的多样性和统一性习题1. 下列生物中,均为原核生物的一组是(  )A. 蓝藻、乳酸菌和肺炎双球菌 B. 葡萄球菌、酵母菌和放线菌C. 发菜、颤藻和绿藻 D. 流感病毒、衣原体和蓝藻2....
2018-2019学年苏教版必修3 生态系统和生物圈   作业
2018-2019学年苏教版必修3 生态系统和生物圈 作业
生态系统和生物圈一、单选题1.根据下图所示碳循环的部分过程进行的有关分析,正确的是 ( )A.参与②过程的生物包括生产者和分解者B.②增强后①随之增强,故不能通过增强②来减少大气中CO2的含量C.碳在生物群落与无...
2018-2019学年苏教版必修3 生物群落的构成   作业
2018-2019学年苏教版必修3 生物群落的构成 作业
生物群落的构成一、单选题1. 下列环境中的生物,属于种群的是 A.一个池塘中的水草 B. 一个蚁巢里的蚁 C.一条水沟中的水虫 D. 一个牧场里的家禽【答案】B【解析】略2.右图中的曲线不能反...
2018-2019学年苏教版必修三  第二章 第一节 第3课时 血糖调节 作业
2018-2019学年苏教版必修三 第二章 第一节 第3课时 血糖调节 作业
  第3课时 血糖调节  一、选择题  1.右图为血糖调节模型,下列判断正确的是(  )  A.激素乙是胰岛素  B.缺乏激素甲可能患糖尿病  C.激素甲的分泌细胞是胰岛A细胞  D.激素乙的分泌细胞是胰岛B细...
2018-2019学年苏教版必修三  第二章 第一节 第4课时 免疫调节对人体稳态的维持  作业
2018-2019学年苏教版必修三 第二章 第一节 第4课时 免疫调节对人体稳态的维持 作业
  第4课时 免疫调节对人体稳态的维持  一、选择题  1.大面积烧伤的病人,若护理不当,容易发生感染而引起严重后果。皮肤受损后容易发生感染的原因是(  )  A.人体缺乏营养物质  B.人体内体液大量流...
2018-2019学年苏教版必修一  第四章 第三节 第2课时 影响酵母菌无氧呼吸的因素及呼吸原理的应用  作业
2018-2019学年苏教版必修一 第四章 第三节 第2课时 影响酵母菌无氧呼吸的因素及呼吸原理的应用 作业
  第2课时 影响酵母菌无氧呼吸的因素及呼吸原理的应用    一、选择题  1.为达到降低呼吸速率以延长苹果储藏期的目的,可采取的措施是(  )  A.增加氧气浓度      B.提高贮藏温度  C.降低CO2...
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