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2018-2019学年岳麓版必修三:第19课 电影与电视 (作业)
第19课 电影与电视 编者选题表知识点 题号 易 中 电影艺术 1 2、3 电视艺术 4 5 综合 6 一、选择题1."电影首先是一种产业,其次才是艺术",对材料理解最准确的是( )A.电影具有高度的技术含量B.电影具有浓厚...
2018-2019学年岳麓版必修三:第10课 梨园春秋 (作业)
第10课 梨园春秋编者选题表知识点 题号 易 中 难 戏曲的起源 1 元杂剧与昆曲 3 2 "国粹"京剧 4、5 综合 6 7 一、选择题1.当今在湖南土家族、贵州彝族、广西融水苗族、江西婺源都有傩仪的活动。下列有关原始...
2018-2019学年岳麓版必修三:第14课 理性之光 (作业)
第14课 理性之光编者选题表知识点 题号 易 中 启蒙运动的主要代表人物及主张 1 3、4 启蒙运动的概况、性质及意义 2 5、6 综合 7 一、选择题1.西方启蒙思想家将可能作恶的权力称为"无赖""非天使""有限理性"等,核...
2018-2019学年岳麓版必修三:第17课 诗歌、小说与戏剧 (作业)
第四单元 19世纪以来的世界文化 第17课 诗歌、小说与戏剧 编者选题表知识点 题号 易 中 浪漫主义文学 1 2 批判现实主义文学 3、4 5、7 现代主义文学 6 一、选择题1.(2018·四川南充期末)某种文学强调创作...
2018-2019学年岳麓版必修3 第4课宋明理学 作业(1)
第4课 宋明理学 目标导航 1.对于魏晋南北朝以来的儒学危机,了解即可。 2.要理解程朱理学和陆王心学的区别,以及它们与佛、道思想的联系,并从中国古代儒家思想的整体发展的角度认识它们的历史地位...
2018-2019学年岳麓版必修3 第2课战国时期的百家争鸣 作业(1)
第2课 战国时期的百家争鸣 目标导航 1.对于百家争鸣中的墨家、法家、道家和兵家,了解即可。 2.要注意比较百家思想的异同,理解思想文化在争鸣和碰撞中不断发展的规律。 3.战国时期儒家思想的...
2018-2019学年岳麓版必修3 第13课挑战教皇的权威 作业(1)
第13课 挑战教皇的权威 目标导航 1.对于宗教改革的背景、概况和影响要有基本的了解。 2.要理解因行称义、因信称义和先定论各自的含义。 3.马丁·路德和加尔文的改革是重点,可以通过对比来加强...
2018-2019学年岳麓版必修3 第6课中国古代的科学技术 作业(1)
第6课 中国古代的科学技术 目标导航 1.中国古代的农学、医学、数学和天文学成就,结合教材掌握即可。 2.重点是四大发明,对于其发明、改进和外传的时间都要用心掌握。 3.结合四大发明在中外的...
2018-2019学年岳麓版必修3 第5课明清之际的进步思潮 作业(1)
第5课 明清之际的进步思潮目标导航 1.对于明末清初的李贽、黄宗羲、顾炎武和王夫之的思想要在理解的基础上切实掌握,以此了解明清时期儒家思想的发展状况。 2.理解明清之际进步思想的实质,以及其进步...
2018-2019学年岳麓版必修3 第3课汉代的思想大一统 作业(1)
第3课 汉代的思想大一统 目标导航 1.对于西汉初的黄老之学了解即可。 2.深刻理解董仲舒的"大一统"思想和"天人感应"学说的含义与内在关系,以及董仲舒思想与先秦儒家思想的异同。 3.董仲舒的新...
2018-2019学年岳麓版必修3 第7课汉字与书法 作业(1)
第7课 汉字与书法目标导航 1.对汉字的起源和发展、具体的汉字字体的变化了解即可。 2.对于书法的产生和演变与时代的关系,要在理解的基础上掌握。 3."书同文字"和书法的发展是本课的重点,要从中...
2018-2019学年岳麓版必修3 第18课音乐与美术 作业(1)
第18课 音乐与美术 目标导航 1.了解19世纪以来的代表性的美术、音乐作品。 2.贝多芬音乐创作的特点及成就、印象派绘画和音乐的特点、现代派绘画的特征是本课的重点和常考点。 3.能够欣赏美术、...
2018-2019学年岳麓版必修3 第15课近代科学技术革命 作业(1)
第15课 近代科学技术革命目标导航 1.近代科学技术革命的基本成就,要准确掌握。 2.结合近代天文学、物理学和生物学的巨大突破来理解科学在与神学斗争中的艰难发展。 3.科学技术对社会发展的推动作...
2018-2019学年岳麓版必修3 第17课诗歌、小说与戏剧 作业(1)
第17课 诗歌、小说与戏剧目标导航 1.19世纪以来文学的主要成就能够了解,但也别忽视! 2.不同的文学流派产生的时代背景、特点和影响是本课的重点、难点,一定要重点把握。 3.能够认识《等待戈多》...
2018-2019学年岳麓版必修3 第14课理性之光 作业(1)
第14课 理性之光目标导航 1.对于启蒙运动的背景、概况和影响要有基本的了解。 2.要理解启蒙思想家基本思想学说的含义,如三权分立、天赋人权、人民主权、社会契约、人非工具等。 3.启蒙思想家的基...
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