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2018-2019学年人教版必修二第六章万有引力与航天:课时达标训练 6.4
2018-2019学年人教版必修二第六章万有引力与航天:课时达标训练 6.4
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2018-2019学年人教版必修二第六章万有引力与航天:课时达标训练 6.1
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2018-2019学年人教版必修二第七章机械能守恒定律:课后提升训练 十九 7.8
2018-2019学年人教版必修二第七章机械能守恒定律:课后提升训练 十九 7.8
课后提升训练 十九 机械能守恒定律(45分钟 100分)一、选择题(本题共10小题,每小题7分,共70分)1.(2018·东城区高一检测)在下列所述实例中,机械能守恒的是 (  )A.木箱沿光滑斜面下滑的过程B.电梯加速上升的过程C....
2018-2019学年人教版必修二第七章机械能守恒定律:典型体现归纳
2018-2019学年人教版必修二第七章机械能守恒定律:典型体现归纳
典型题型归纳类型一、功的计算问题  例1、如图所示,物体以一定的初速度沿水平面,由A点滑到B点,摩擦力做功为W1,若该物体从沿两斜面滑到。摩擦力做功为W2,已知物体与各接触面的滑动摩擦因数均相同,则( )A...
2018-2019学年人教版必修二第七章机械能守恒定律:课时达标训练 7.8
2018-2019学年人教版必修二第七章机械能守恒定律:课时达标训练 7.8
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2018-2019学年人教版必修二第七章机械能守恒定律:课时达标训练 7.5
2018-2019学年人教版必修二第七章机械能守恒定律:课时达标训练 7.5
课时达标训练1.如图所示,撑杆跳是运动会中常见的比赛项目,用于撑起运动员的杆要求具有很好的弹性,下列关于运动员撑杆跳起过程的说法中正确的是 (  )A.运动员撑杆刚刚触地时,杆弹性势能最大B.运动员撑杆跳起到达...
2018-2019学年人教版必修二第六章万有引力与航天:课后提升训练 十一 6.4
2018-2019学年人教版必修二第六章万有引力与航天:课后提升训练 十一 6.4
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2018-2019学年人教版必修二第七章机械能守恒定律:课时达标训练 7.10
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温馨提示:  此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时达标训练1.下列关于能源开发和利用的说法中,正确的是 (  )A.能源利用的过程是内能转...
2018-2019学年人教版必修二第六章万有引力与航天:物理与STSE 第六章万有引力定律
2018-2019学年人教版必修二第六章万有引力与航天:物理与STSE 第六章万有引力定律
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2018-2019学年人教版必修二第七章机械能守恒定律:课时达标训练 7.3
2018-2019学年人教版必修二第七章机械能守恒定律:课时达标训练 7.3
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2018-2019学年人教版必修二第六章万有引力与航天:课时达标训练 6.3
2018-2019学年人教版必修二第六章万有引力与航天:课时达标训练 6.3
课时达标训练1.(2018·包头高一检测)物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识,推动了科学技术的创新和革命,促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步,下列表述错误的是 (  )A.牛顿发现了万有引力定律B.卡文迪许通过...
2018-2019学年人教版必修二第七章机械能守恒定律:课后提升训练 十六 7.5
2018-2019学年人教版必修二第七章机械能守恒定律:课后提升训练 十六 7.5
课后提升训练 十六 探究弹性势能的表达式(30分钟 50分)一、选择题(本题共6小题,每小题6分,共36分)1.(多选)如图所示,光滑水平面上,一个物体在A时,弹簧处于原长,将物体从A推到B时,弹力做功W1;将物体从A推到B再推到C...
2018-2019学年人教版必修二同步测试:第5章  曲线运动 5.5向心加速度
2018-2019学年人教版必修二同步测试:第5章 曲线运动 5.5向心加速度
5.5 向心加速度 班级 姓名 学号 ( )1.关于向心加速度的物理意义,下列说法正确的是 A.它描述的是线速度大小变化的快慢 B....
2018-2019学年人教版必修二同步测试:第7章 机械能守恒定律 7.2.功
2018-2019学年人教版必修二同步测试:第7章 机械能守恒定律 7.2.功
7.2 功                             班级 姓名 学号 1.如图表示物体在恒力F的作用下在水平面上发生了一段位移x,分别计算出下列情形下力对物体做的功(...
2018-2019学年人教版必修二同步测试:第7章 机械能守恒定律 7.6.实验报告:探究功与物体速度变化的关系
2018-2019学年人教版必修二同步测试:第7章 机械能守恒定律 7.6.实验报告:探究功与物体速度变化的关系
 实验: 探究功与物体速度变化的关系                           班级 姓名 学号 一、实验目的:探究功W与物体速度变化△v的关系。  为了简化研究,...
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