育人体系构建与学校课程统整2017.9陈向阳, 主编 真正的教育是自我教育2004.11冉乃彦, 著 优秀教师情绪管理的智慧2012.12王道阳, 编著 管理视域内的自我教育论2012.3程文晋, 付华, 著 自我的根源2012.6(加) 泰勒 (Taylor,C.) , 著 走向自我发展2006.07任洁, 著 教师的情绪与压力管理2017.7金兆强, 主编 中小学教师的情绪工作研究2014.9刘衍玲, 张大均, 著 自我与自性2014.3(瑞士) 荣格 (Jung,C.G.) , 著 致我们敬爱的教师2013.8《致我们敬爱的教师》编写组, 编著 开放的自我2009.(美) 莫里斯 (Morris,C.W.) , 著 自我的根源2008.02(加) 泰勒 (Taylor,C.) , 著 反求诸己2015.12郑华, 著 自我的本质2019.12(英) 布鲁斯·胡德 (Bruce Hood) , 著 失落的自我2018.6吴杨义, 著