自我认同视域下的教师专业发展2016.12孙二军, 著 基于教师专业发展的教师素质研究2013.5王立国, 著 教师专业发展标准下的校本培训2009.07刘堤仿等, 著 教师专业发展的叙事研究2010.6仲丽娟, 著 课程变革视阈下的教师专业发展2013.6董静, 著 乡村教师专业发展研究2020.9王清霞, 著 教师专业发展的秘密2020.4庞秀华, 著 新课程下教师专业发展2005.04毕田增, 主编 新课程下教师专业发展2005.04毕田增, 主编 教师专业发展的学校2007.09李酉亭, 徐红, 编著 基于网络的教师专业发展评价2011.3“基于网络的教师专业发展评价系统研究”课题组, 著 名师启迪与骨干教师成长2013.5徐世贵, 于美, 著 新课程背景下的教师专业发展2005.06王少非, 编著 高考综合改革背景下的教师专业发展研究2019.1赵玉英, 于洋鹏, 编著 机电技术应用专业骨干教师培训教程2018.10刘建华, 王才峄, 张静之, 主编