导学案2017.8生态心课堂导学案编写组, 编 导学案2018.2《生态心课堂·导学案》编写组, 编 导学案2019.9《生态心课堂·导学案》编写组, 编 生机的意蕴2017.王前, 著 小学数学课堂练习2008.《小学数学课堂练习》编写组, 编 小学数学课堂练习2007.《小学数学课堂练习》编写组, 编 永恒的意蕴2007.05赵仁珪, 编著 艺术的意蕴2016.(德) 莫里茨·盖格尔, 著 人类的生态资源2017.4《人类的生态资源》编写组, 编 舞蹈追梦2012.8胡蕴琪, 著 设计的意蕴2006.08王方良, 编著 建构式生态课堂学习指导丛书2012.8《建构式生态课堂学习指导丛书》编写组, 编著 数学教师“教”之“意蕴”2016.12李兴贵, 蒲大勇, 主编 行走的意蕴2018.4程振华, 著 导学案2017.8生态心课堂导学案编写组, 编