302EDU
  • 课本
  • 教案
  • 课件
  • 试卷
  • 图书
  1. 首页
资源 图书
全部
合理有据的教师评价2015.3(美) 斯蒂金斯, 著 实践学习 收获成长2016.北京教科院基础教育研究中心, 编著 当前大学生社会实践研究2017.11盛旭, 著 立足评价改革 荟萃区校经验2018.11上海市教育委员会教学研究室, 编 北京市基础教育满意度调查研究报告2014.7北京市教育督导与教育质量评价研究中心, 著 大学生社会实践教育理论与方法2019.9姚瑶, 著 北京市基础教育课程改革实验工作监控与评价2013.8北京市教育督导与教育质量评价研究中心, 著 学生综合素质评价手册2016.7湖南省高中学生综合素质评价实践研究课题组, 编写 学生综合素质评价手册2016.7湖南省高中学生综合素质评价实践研究课题组, 编写 学生综合素质评价手册2016.7湖南省高中学生综合素质评价实践研究课题组, 编写 走向发展性教师评价2015.6张健, 著 大学生社会实践能力研究2018.10刘锦鑫, 杜爽, 袁娜, 著 防沙治沙项目社会评价理论与实践2014.3黄立军, 黄越, 著 实践育人2006.11赵鑫, 主编 广州市中小学教育质量阳光评价测试报告2020.1广州市教育研究院, 编
  • ‹
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • ›
  • 关于我们 | 联系我们

版权声明:本网站所有资源来源于网络,著作权及版权归原作者所有。本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。