特殊儿童的早期融合教育2005.07方俊明, 主编
特殊教育学校(班)教育与教学指导2014.8基础教育教学研究课题组, 编
特殊儿童手部精细训练教程2015.6北京孤独症儿童康复协会, 编著
特殊教育中的行动研究2019.10(美) 苏珊·M.布鲁斯, (美) 拉尔德·J.派恩, 著
自闭症儿童教育康复辅助教材2017.11中山市特殊教育学校, 编著
特殊儿童手部精细训练教程2015.6北京孤独症儿童康复协会, 编著
特殊儿童手部精细训练教程2015.6北京孤独症儿童康复协会, 编著
特殊教育爱与行2017.6陈丽江, 主编
特殊教育指导计划2005.05(美) 温克斯特恩 (Winkelstern,J.A.) , (美) 琼斯玛 (Jongsma,A.E.) , 著
学前儿童教育训练2012.9北京市朝阳区培智教育课程编写组, 编
特殊儿童手部精细训练教程2015.7北京孤独症儿童康复协会, 编著
特殊需要儿童咨询与教育2006.04钱志亮, 著
特殊儿童生活数学学科实施指南2020.8华东师范大学中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院, 华东师范大学康复科学系(听力与言语康复学专业、教育康复学专业), 中国教育技术协会教育康复专业委员会, 中国残疾人康复协会语言障碍康复专业委员会、中国优生, 组织编写
残疾儿童随班就读教育策略2016.8甘肃省教育科学研究所, 编著
特殊儿童随班就读教育与管理2019.6盛德勇, 著