洪恩幼儿英语2008.01洪恩幼儿教育研究中心, 编 生物特征识别及其应用2020.9周娟, 著 外汇干预行为特征及其有效性研究2009.05孟昊, 著 洪恩幼儿英语2007.01洪恩幼儿教育研究中心, 编 幼儿对话教育的理论与实践研究2018.6何霞萍, 编著 生物特征识别技术与应用2019.8李云飞, 著 新编生物特征识别与应用2016.4尹方平, 著 中国儿童12类性格密码2019.1博士后儿童性格研究小组, 编著 回归教育本源的幼儿教育2019.7苏婧, 著 幼儿教育的原点2014.5(日) 高杉自子, 著 教育与现代社会2009.01《思想与社会》编委会, 编 教育与现代社会2013.12《思想与社会》编委会, 编 三类人群疏离感的诱因及积极心理干预机制2018.1余璇, 黄丽, 著 建设美丽中国2014.全国干部培训教材编审指导委员会组织, 编写 生物特征识别技术与方法2013.8胡德文, 陈芳林, 著