302EDU
  • 课本
  • 教案
  • 课件
  • 试卷
  • 图书
  1. 首页
资源 图书
全部
信息技术新课程教学的文化主题性实施策略2006.黄振余, 著 中小学社会科课程统整研究2010.7段俊霞, 著 关注资源、学科与课堂的统整2005.05余文森, 吴刚平, 刘良华, 主编 育人体系构建与学校课程统整2017.9陈向阳, 主编 教师教学知识的统整研究2017.5杨鸿, 周永平, 著 统整资源,优质发展之道2017.5张淑华, 著 如何有效实施幼儿园主题性区域活动2013.3秦元东, 等著 20世纪主题性油画创作研究2016.9顾跃, 著 社会性主题课程2008.05王岩, 主编 小学主题探究课程2018.4吴振民, 主编 幼小衔接整合课程2010.7《幼小衔接整合课程》课题研究小组, 编 小学生学习指导丛书2018.12新课程小学课题研究组, 编 小学生学习指导丛书2018.12新课程小学课题研究组, 编 小学生学习指导丛书2018.8新课程小学课题研究组, 编 小学生学习指导丛书2018.8新课程小学课题研究组, 编
  • ‹
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • ›
  • 关于我们 | 联系我们

版权声明:本网站所有资源来源于网络,著作权及版权归原作者所有。本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。