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教学审美之谜2017.10张同柏, 著 幼儿行为观察与分析案例教程2020.7刘芳, 张潺, 编著 文学审美特征论集2015.8童庆炳, 著 审美文化导论2006.07余虹, 主编 圆融审美学导论2009.成联, 合著 “怨”的审美生成2019.5袁劲, 著 当代审美教育与审美文化研究2016.曾繁仁, 谭好哲, 主编 教育的审美期待2017.10何小波, 姬铖, 张怡, 主编 审美研究的文化转向2004.03李应龙, 著 英美侵权行为法案例解析2005.11潘维大, 编著 审美文化新视野2008.03徐放鸣等, 著 读懂宝宝的80种常见行为2019.7黄艳萍, 编著 员工沉默行为2017.8毛畅果, 著 FBI行为分析术2017.12陈泊菡, 著 行为主义的儿童教育2017.7(美) 华生, 著
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