学习·探究·诊断2004.《学习·探究·诊断》编写组, 编 学习·探究·诊断2004.《学习·探究·诊断》编写组, 编 当今中国主流道德判断2012.9张小龙, 主编 明辨是非2011.3任小波, 著 宪法判断的方法2009.07翟国强, 著 宪法判断的效力2010.4陈运生, 著 学习·探究·诊断2004.《学习·探究·诊断》编写组, 编 中央与地方事权划分的风险原因研究2018.7周杰, 著 伦理学视域下反思平衡方法的研究2020.8罗会宇, 张海强, 著 法律的界限2007.11陈景辉, 著 学习·探究·诊断2004.《学习·探究·诊断》编写组, 编 学习·探究·诊断2004.01《学习·探究·诊断》编写组, 编 学习·探究·诊断2004.《学习·探究·诊断》编写组, 编 学习·探究·诊断2004.《学习·探究·诊断》编写组, 编 幼师生学习效能实证研究2019.12彭才根, 徐放, 黄海燕, 著