校本教研与教师专业发展2004.07教育部基础教育司, 教育部师范教育司, 组织编写 生物特征的安全与隐私2017.3(意) 帕特里奇奥·肯佩斯 (Patrizio Campisi) , 编著 经济合作与发展组织2010年概况2012.6经济合作与发展组织, 著 中职教师专业发展的探索与实践2011.8高峻, 主编 云南高原特色农业为依托的现代农业庄园规划理论与实践2017.5彭建松, 主编 音乐教育专业“卓越教师”培养模式的研究2017.8胡东亮, 著 卓越教师培养的“道”与“术”2020.10林海龙, 张玉兰, 著 中国商业健康保险发展规律研究2012.4梁涛, 主编 乡村卓越教师的培养2018.4戴斌荣, 著 基于教师专业发展的教师素质研究2013.5王立国, 著 教师专业发展概论2017.10郭平, 熊艳, 主编 行动研究与教师专业发展2013.6孔繁霞, 著 中国卫生系统公平性发展规律研究2018.雷光和, 著 如何成为卓越的大学教师2007.10(美) 贝恩 (Bain,K.) , 著 风格的特征2003.(法) 杜歇, 著