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教法研究,优质学校形成的支点2011.10蔡建俊, 等主编 教师怎样做校本研究2007.04严先元, 编著 学校变革中的教师行动逻辑与观念生成2017.12李云星, 著 主动研究型教师的校本培养研究2015.7刘冰, 徐娅蓉, 赵丽, 著 高校优秀英语教师素质研究2020.8展素贤, 著 教师怎样做校本研究2007.06严先元, 编著 优秀教师必备的基本能力2013.4优才教育研究院, 主编 成长解码2019.8上海市特级教师特级校长联谊会, 上海图书馆, 解放日报, 编 南京外国语学校仙林分校校本教材2018.7《南京外国语学校仙林分校校本教材》编写组, 编 南京外国语学校仙林分校校本教材2018.12《南京外国语学校仙林分校校本教材》编写组, 编 南京外国语学校仙林分校校本教材2018.12《南京外国语学校仙林分校校本教材》编写组, 编 南京外国语学校仙林分校校本教材2018.12《南京外国语学校仙林分校校本教材》编写组, 编 南京外国语学校仙林分校校本教材2018.12《南京外国语学校仙林分校校本教材》编写组, 编 校长的十二项专业历练2014.6教育部义务教育学校校长专业标准课题研制组, 组编 教师养成教育与教师核心素养2018.6熊昌萍, 康燕, 著
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