优秀教师建构和谐课堂的101个“理念”2010.4谢贤, 李广顺, 主编 优秀教师提升课堂实效的101个“问题”2010.4李丽, 主编 优秀教师最重要的标准2009.9赵国忠, 主编 优秀教师是怎样炼成的2018.8罗珠彪, 著 优秀教师是怎样炼成的2014.10柳兆华, 著 优秀教师的激励方法2011.3《优秀教师的激励方法》编写组, 编 优秀教师实现自我发展的101个“途径”2010.4乔东生, 主编 从实习教师到优秀教师2020.1(英) 麦克·格尔森, 著 优秀教师站好三尺讲台的101个“细节”2010.4高飞, 李广顺, 主编 成为优秀教师的39级台阶2012.4肖莹, 编著 优秀教师最重要的好习惯2013.7苏易, 主编 优秀教师的四项核心素质2011.5赵希斌, 著 优秀教师悄悄在做的那些事儿2014.3任勇, 著 优秀教师应有的批评艺术2013.4优才教育研究院, 主编 优秀教师的专业成长之路2012.12金本能, 编著