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2016-2017学年人教版必修三 第7课 启蒙运动 课件(56张)
2016-2017学年人教版必修三 第7课 启蒙运动 课件(56张)
西方人文精神的发展历程起源——公元前5世纪,智者运动是西方人文精神的滥觞 复兴——14、15世纪文艺复兴 发展——16世纪宗教改革 成熟——17、18世纪启蒙运动
2018-2019学年人教版必修3 第7课 启蒙运动 课件(2)(24张)
2018-2019学年人教版必修3 第7课 启蒙运动 课件(2)(24张)
孟德斯鸠伏尔泰卢梭康德第二单元 西方人文精神的起源及其发展
2016-2017学年人教版必修三 第6课 文艺复兴和宗教改革 课件(50张)
2016-2017学年人教版必修三 第6课 文艺复兴和宗教改革 课件(50张)
第6课文艺复兴和宗教改革课标要求:知道薄伽丘 等人的主要作品 认识文艺复兴时期人文主义的含义。
2018-2019学年人教版必修3 第14课 从“师夷长技”到维新变法 课件(49张)
2018-2019学年人教版必修3 第14课 从“师夷长技”到维新变法 课件(49张)
——向西方学习近代中国的思想解放潮流是什么?向西方学习经历了怎样的一个过程?学造器物仿行制度提倡思想解放
2016-2017学年人教版必修三:第22课《文学的繁荣》课件 (共30张PPT)
2016-2017学年人教版必修三:第22课《文学的繁荣》课件 (共30张PPT)
课标要求 了解19世纪以来文学的主要成就,认识其产生的时代背景及影响。第22课 文学的繁荣
2016-2017学年人教版必修三 第7课 启蒙运动 课件(28张)
2016-2017学年人教版必修三 第7课 启蒙运动 课件(28张)
第二单元 西方人文精神的起源及其发展【讲】 第7课 启蒙运动
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