书籍简介:

本套书根据《纲要》精神设计，基于儿童的学习是建构的，建构是合作与互动的过程这一理念，以主题形式规划课程，提供幼儿学习所需的支架，包括物质层面、情境层面、认知层面和情感层面。配套完善，易于操作。建议发排。

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	9787549915514 如需购买下载《多元能力资源包教师用书》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	南京	出版单位	江苏教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	10.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数		印数

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多元能力资源包教师用书是江苏教育出版社于2012.3出版的中图分类号为 G613 的主题关于学前教育－教学参考资料的书籍。