实用模拟电子技术分析与应用

项目一 简单直流稳压电源的制作与测试

项目分析简单直流稳压电源的认识

模块1 二极管的识别与检测

任务1 二极管的认识

任务2 晶体二极管的检测

模块2 整流电路的分析与测试

任务1 单相半波整流电路的分析

任务2 单相桥式整流电路的分析与测试

任务3 倍压整流电路的分析

模块3 滤波电路的分析与测试

任务1 电容滤波电路的分析与测试

任务2 电感滤波电路的分析与测试

任务3 复式滤波电路的分析

模块4 稳压电路的分析与测试

任务1 并联型稳压电路的分析与测试

任务2 集成稳压电路的分析与测试

模块5 简单直流稳压电源的制作与测试

练习题

项目二 彩灯声控控制电路的制作与测试

项目分析彩灯声控控制电路

模块1 放大电路的认识

模块2 晶体管的认识

任务1 晶体管的识别与检测

任务2 晶体三极管的特性

模块3 三极管基本应用电路的分析及测试

任务1 三种基本组态放大电路的认识

任务2 固定式共射放大电路的分析与测试

任务3 分压式共射放大电路的分析与测试

模块4 多级放大电路的分析与测试

任务1 多级放大电路的认识

任务2 多级放大电路的分析

模块5 彩灯声控控制电路的制作与测试

拓展任务共集和共基放大电路的分析与测试

任务1 共集放大电路的分析

任务2 共基级放大电路的分析

练习题

项目三 分立式音频功率放大电路的制作与测试

项目分析分立式音频功率放大电路

模块1 负反馈放大电路的分析与测试

任务1 反馈放大电路的认识

任务2 反馈电路类型的判别

任务3 深度负反馈的认识

任务4 负反馈放大电路的应用

模块2 功率放大电路的分析与测试

任务1 功率放大电路的认识

任务2 互补对称功率放大电路的分析与测试

模块3 分立式音频功率放大电路的制作与测试

拓展任务话筒及扬声器的认识

任务1 话筒的认识

任务2 扬声器的认识

练习题

项目四 集成音频功率放大电路的制作与测试

项目分析集成音频功率放大电路

模块1 集成电路的识别与检测

任务1 集成电路的认识

任务2 集成电路的检测

模块2 集成运算放大电路的分析与测试

任务1 集成运算放大器的线性应用

任务2 集成运算放大器的非线性应用

模块3 集成功率放大器的分析与测试

任务1 集成功率放大器的认识

任务2 典型集成功率放大器的应用

模块4 集成音频功率放大电路的制作与测试

练习题

项目五 简易信号发生器电路的制作与测试

项目分析简易信号发生器电路

模块1 正弦波振荡电路的分析与测试

任务1 正弦波振荡电路的认识

任务2 RC正弦波振荡电路的分析与测试

任务3 LC正弦波振荡电路分析与测试

任务4 石英晶体振荡电路的分析与测试

模块2 非正弦信号发生电路的分析与测试

任务1 方波信号发生器的分析与测试

任务2 三角波信号发生器的分析与测试

模块3 简易信号发生器电路的制作与调试

练习题

参考文献

《实用模拟电子技术分析与应用/高职高专“十二五”规划教材》有5个项目，分别为简单直流稳压电源的制作与测试、彩灯声控控制电路的制作与测试、分立式音频功率放大电路的制作与测试、集成式音频功率放大电路的制作与测试以及简易信号发生器电路的制作与测试，囊括了模拟电子技术中的半导体二极管、半导体三极管、放大电路基础、负反馈放大电路、集成电路及振荡电路的相关知识点。《实用模拟电子技术分析与应用/高职高专“十二五”规划教材》以应用为目的，用工程观点删繁就简，突出重点，根据高职学生的知识接受能力和学习习惯，将学习项目由易到难、由简到繁进行剖析，将知识点和技能点逐点增加，将课堂讲授，课内讨论和技能训练有机结合在一起，调动学生学习积极性，提高师生互动性，形成理论和实践相结合的教学模式。同时，每个项目都有一个知识点和技能点的综合应用，帮助学生回顾重点，完成项目。此外，在每个项目后都有相应的练习题，方便学生对该项目知识点的复习。为方便教学，配套电子课件。
　　《实用模拟电子技术分析与应用/高职高专“十二五”规划教材》可作为高职高专电子、电气、自动化、计算机等专业模拟电子技术课程的教材，也可供从事电子技术的工程技术人员参考。

适读人群 ：本书可作为高职高专电子、电气、自动化、计算机等专业模拟电子技术课程的教材，也可供从事电子技术的工程技术人员参考。

　　《实用模拟电子技术分析与应用/高职高专“十二五”规划教材》按项目编写，包含了电源电路、放大电路、振荡电路等模拟电路中的经典电路。每个项目的开始都是该项目的项目分析，让学生直观上了解本项目在实际生活中的应用，续而给出本项目的电路图，剖析电路图，完成项目的分解，其后对每一部分电路进行知识点和技能点的详细展开，让学生真正体会“做中学，学中做”的乐趣，最后，每个项目的最后一个模块和项目分析相呼应，让学生完成本项目的分析、制作与测试，实现本项目知识点和技能点的综合应用。实现了项目从最基本的分析、测试到复杂的综合应用，循序渐进。