知旧而识新

第一辑 理念篇

【知识理念】管理“不懂的知识”

牛人苏格拉底有个名言：“我只知道我一无所知。”表面上非常谦虚，骨子里透着无比的自负，能够管理“无知”正是智慧的表现。

【知识理念】传承和持续

最成功的企业往往都构筑一种精神上的信仰，这种“教派般的企业文化”也许就是现代的“道德传家”。

【知识理念】即类与旁类

设计师甲三年内看一千部电影，很多创作灵感，均有大片底子；设计师乙坚持不懈常年阅读行业外资料，很能触类旁通。

【知识理念】看不见的手

马斯洛理论使需求的解释立体化、层次化、丰满化。“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”这些命题的解释跃然纸上，不言而喻。

【知识理念】真实的记录

语言和文字的记录从来就不是客观性的记录，从五官感受到跃然纸上，早就“煎炒烹炸”过无数次了。

【知识理念】老化的是心灵

世界并不缺少美，缺少的是发现美的眼光。知识的价值是多维的，缺少的是感悟知识的心灵。

【知识理念】三三两两

心疼孩子的父母，就容易将就，望子成龙心切的，又容易走极端。“易子而教”，用管理的术语，叫“所有权”和“执行权”分离。

【知识理念】“贬值”的价值

科技的发展带来了信息和知识的爆炸，知识的稀缺性越来越低，开始了第三次的大规模“贬值”，人类的文明站在了新的高度。

【知识理念】常识与见识

当你不能理解一项问题时，就回头去从最基本的来。最伟大的真理往往太重要了，以至于不可能是新的。

【知识理念】知识的结构

华生用“学识范围”来表述，福尔摩斯也巧妙地比喻了“知识结构”的建立和维护方法，这也许就是福尔摩斯的秘诀之一吧。

【知识理念】伤害与保护

谎言的好处就是逃避一些不能或是不想被别人知道的事，如果要强制区分的话，可分为善意、恶意和自我保护三类。

【知识理念】知之·好之·乐之

“知”是听闻，进一步就是晓得；“识”是辨别，进一步的是理解。闻而不辨，也就是个两脚书橱。

【知识理念】不愿与不能

有一种病叫做“阅读障碍症”，指智力正常的人阅读困难，与中枢神经系统的某种功能失调有关，属于“神经病”。

【知识理念】利益与眷恋

20世纪初，一位年轻的物理学家单枪匹马，仅靠一己之力便让经典物理大厦轰然倒塌，标志着物理学新纪元的到来。

【知识理念】效用与欲望

幸福的分子是效用，分母是欲望。当分母变得无穷大时，人就会 “欲壑难填”；当分母趋向于零时，人就会“无欲则刚”。

【知识分类】隐形与显性

文，典籍也，就是文字资料；献，贤也，特指熟悉掌故、肚子里有料的人。两个字便建立了最早的知识分类。

【知识分类】开蒙·术业·视野

“隔行如隔山”说的是某个行业里大家都知道的常识，对业外的人来说，往往都是非常特别的知识。

【知识分类】眼才与手才

庖丁说：“臣之所好者道也，进乎技矣”，显示了他所探究的是自然的规律，而不仅是对于宰牛技术的追求，典型的“眼高手高”的案例。

【知识分类】口才与耳才

耳才出众的前提是拥有高度的灵敏性和深刻的理解力，具备这种能力的人能听出“弦外之音”，所以也就格外能“捕获芳心”。

【知识分类】上下之间

能上能下是一件通畅的事。单上单下，不上不下，无论是做事、做人还是做些什么别的，就会有些“卡”。

【知识分类】须知与须戒

被后世大厨视为枕中秘笈的《随园食单》，似菜谱又非菜谱，尤其是“须知单” 与“戒单”，那就是厨子的三大纪律与八项注意。

第二辑 技术篇

【知识获取】读书·行路·著言

古时卫生条件差，人生七十古来稀，五十就算老人了。曹操五十吟诵“老骥伏枥，志在千里”，苏轼未到五十便高唱“老夫聊发少年狂”。

【知识获取】远观与近瞩

很多事情的评价，讲究远近相宜，空间上如此，时间上也是如此。历史评价不能离得太近，一定要拉开距离，拉开一段时空。

【知识获取】书要我读

当我们从“我要读书”的时代进入了“书要我读”的时代，培根的那句“知识就是力量”的名言就该重新定义了。

【知识创造】著作等身

曾听一个外科医生说，如果他们开刀要按照刀数来收费的话，病人的肚皮要成西瓜皮了。

【知识应用】依葫芦画瓢

老爸的摄影心得是，选一些摄影名作，按照这些作品拍摄时候的参数“临摹”，短时间就能技艺大增。

【知识应用】萧规曹随

管理管理，要先“理”后“管”，理就是要先制定规则。“理”要先“解”，要格物致知。

【知识应用】房谋杜断

在夫人的严厉监管下，老房总是战战兢兢，如履薄冰，优柔寡断，瞻前顾后。可坏性格运用得当，也能变废为宝。

【知识应用】李白和武松

人们被卡在这些固有的形式中，就像唱片中某一段固定的凹槽，永远无法摆脱出来。

【知识应用】趣谈做饭

当技术过于工具化，知其然而不知其所以然的时候，人和自然的连接，天人合一的境界也就随风而散了。

【知识应用】愿望和现实

现实、愿望和能力均衡，套一句上海吃货们的行话叫做：“有的吃，想吃，吃得落，会得吃。”世间万物，莫不如此。

【知识应用】应试与测试

考试一直是能力认证的基本方法。只要供求不平衡，就会产生选择，而考试则是选择的一个手段。

【知识应用】机器翻译

有一种设想是发明一种随身携带的机器，可以把各种语言互相翻译，就可以达到“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的境界。

【知识应用】坚守与背离

信守诺言的人自古以来便是稀缺资源，所以对诚信坚贞的讴歌和背信薄幸的谴责，一直是文学和艺术的永恒主题。

【知识应用】沽名和钓誉

中国足球在提高技战术水平方面可谓江河日下，但粉饰门面的功夫与劲头，却和王婆有得一拼。

【知识应用】承受与享受

民间用“光看贼吃肉，没见贼挨打。”来彰显这是一个黑白两道通吃，放之四海而皆准的普遍真理。

【知识应用】想当然与摆事实

朱元璋发现很多空白纸上盖着“官印”，顿时盛怒。这种行为完全违背了ISO9000，属于“欺罔”，于是近千名主印官员掉了脑袋。

【知识应用】巴赫与韩德尔

巴赫死在寻找伯乐的崎岖山路上，死后连块永久性墓碑都没落下。韩德尔去世后，下葬于西敏寺教堂，和牛顿、莎翁作了邻居。

第三辑 历史篇

【知识存储】结绳记事

南美的印加人结的绳结，就像我们平时所看到的还带着水的拖把一样，叫奇谱（khipu），一种奇特的谱，相当靠谱。

【知识存储】埃及蒲纸

纸莎草造莎草纸，读起来十分绕口，不如“蒲纸”的翻译十分传神，就是“像编蒲包那样编出的纸”，意贯中西。

【知识存储】泥版书

烧结的泥版最大的特点是不怕潮、不怕火、不怕蠹，百毒不侵。战火摧毁了两河流域的文明，唯有泥版书历经劫难，流传下来了。

【知识存储】龟甲兽骨

商代的中国，湖泊、河流众多，爬行动物、水牛众多，丰富的龟甲兽骨资源，成了人们首选的占卜和书写材料。

【知识存储】竹木简牍

动物性材料再多，也经不起人们的大规模使用。随着甲骨的来源开始枯竭，中国人开始打起木材和竹子的主意来。

【知识存储】羊皮纸

羊皮纸最大的缺点就是昂贵，如果要将中世纪欧洲的科学论著全部抄写在羊皮纸上.那么就得将当时全欧洲的羊群统统宰光。

【知识存储】中国纸

“蔡侯纸”的出现，标志着纸张取代竹帛的关键性的转折，是世界书写材料上最伟大的革命，大大降低了读书学习的成本。

【知识处理】印刷

没有发明印刷术以前，想看书就得用手抄，所以 “洛阳纸贵”都是“抄书惹的祸”。你抄我的，我抄他的，抄来抄去，错误越来越多。

【知识存储】录音摄影

大帅哥嵇康临刑东市，神气不变。索琴弹之。曲终曰：“《广陵散》于今绝矣！”要是爱迪生穿越过去，嵇中散就可以无憾了。

【知识传播】电报与电话

以利沙格雷比贝尔晚了一个多小时递交了申请报告，第一台电话机发明者的桂冠，就戴在了贝尔头上。

第四辑 工具篇

【知识理念】新新工具论

工具不但可以是机械性，也可以是智能性的。推而广之，一切方法、思想、理念都属于广义的工具。

【知识获取】谈搜索

在搜索中，技巧比工具重要，方法比技巧重要，理念比方法重要，比理念更重要的是好奇心。

【知识存储】谈记录

欧阳修读书写作的诀窍是三上，枕上、马上、厕上；老美的秘笈叫3B，bus，bed，bathroom，异曲而同工。

【知识获取】谈评价

“为官三代，始知穿衣吃饭”，讲的就是人的鉴别能力，不是一朝一夕能够养成的，素养的造就是需要时间的。

【知识共享】谈发布

蜀人陈子昂用心良苦兼以高昂成本，一日之内，便名满京城，成为古代炒作成功的范例。

【知识共享】谈交流

有效交流最重要的前提就是包容，不受条条框框的限制，从各种角度、层次、方位提出独创性的想法，让思维自由驰骋。

【知识获取】谈移动

现代生活的快节奏，使得“正襟危坐”变得奢侈无比，人们越来越倾向于采取碎片化读书方式。

【知识创造】谈关联

古典建筑的每一个构件都独立地具有它自身的意义，而现代建筑的每一个独立构件都是无意义的，惟其组合，方显意义。

延伸参考

《知旧而识新：知识的管理》收录作者在知识管理领域的56篇随笔，根据内容分成四个专辑：第一辑“理念篇”主要集中了有关知识观、知识结构、能力素质、知识分类的纵向挖掘和横向关联，把术语化的概念用中外典故、案例进行形象化的阐述；第二辑“技术篇”集中于知识获取、知识应用、知识创造等方面的技术和方法；第三辑“历史篇”是对知识的载体、记录、复制、传播和处理等各种行为进行旁征博引式的阐述，类似一段可读性很强的信息知识发展简史；第四辑“工具篇”结合信息化技术介绍知识管理的新工具，如搜索、交流、发布、关联等等。总之，要管理好知识，必须掌握知识的知识，本书旨在让人在轻松中领略理念，掌握技能。

《知旧而识新：知识的管理》探索了很多关于知识、设计、服务和创新的概念、方法、技巧和工具。相信会给大家带来不少的启示和收获。