出版社:沈阳出版社
年代:2018
定价:38.0
本书的内容为高中数学解题方法,主要从分析高中生解数学题的心理入手,采用逐步思路分析的方法,通过例题讲解的方式来阐述解题的宏观数学思想、解题的原则以及具体的技巧方法,在每道例题讲解后都有一道体验性练习题。读此书要边读边练,通过做练习题来体验书中讲解的方法,体会理解书中讲解的内容。同时本书使用二维码技术把老师对解题的例题进行分析讲解,以生动、直观的视频演示方式呈现出来,就如同读者来现场听了一节生动的数学课,视频中的数学讲解不是书中内容的复读,而是从另一角度对问题的深度分析,希望能给读者带来学习数学的质的变化。
书籍详细信息 | |||
书名 | 认知心理学在高中数学中的应用站内查询相似图书 | ||
9787544198929 如需购买下载《认知心理学在高中数学中的应用》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 沈阳 | 出版单位 | 沈阳出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 38.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 19 × 26 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
认知心理学在高中数学中的应用是沈阳出版社于2019.1出版的中图分类号为 G634.605 的主题关于 认知心理学-应用-中学数学课-高中-题解 的书籍。
(美) 索尔索, 著
(美) 斯滕伯格 (Sternberg,R.J.) , 著
(美) 爱德华·E.史密斯, (美) 斯蒂芬·M.科斯林, 著
(美) 布里奇特·罗宾逊-瑞格勒, (美) 格雷戈里·罗宾逊-瑞格勒, 著
(美) 斯腾伯格 (Sternberg,R.J.) , (美) 斯腾伯格 (Sternberg,K.) , 著
(德) 威廉·冯特, 著
冉苒, 编著
李炳全, 编著
王恩国, 著