书籍简介:

本书针对我国城市小学评价的缺陷与不足，在研究国内外发展性教育评价理论及诸多模式的基础上，采用比较分析、定量与定性分析、规范与实证分析、统计性与灵活性相结合的研究方法；结合我国经济比较发达的城市小学的实际情况，开展城市小学发展性评价研究，建立城市小学发展性评价模型，并应用此模型对江苏省南京市G区33所小学进行实例分析。主要内容包括：（1）建立城市小学发展性评价模型；（2）从经济学角度对学校教育效率进行评价；（3从教育学角度对学校教育效益进行评价；（4））从行政学角度对学校办学效果进行评价；（5）从社会学角度分析，对学校效能进行评价；（6）应用城市小学发展性评价组合模型进行实例分析。

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书籍详细信息
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	9787303251773 如需购买下载《我国城市小学发展性评价的组合模型及应用研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	北京师范大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	46.0	语种	简体中文
尺寸	17 × 23	装帧	平装
页数		印数

书籍信息归属:

我国城市小学发展性评价的组合模型及应用研究是北京师范大学出版社于2019.9出版的中图分类号为 G627 的主题关于小学－学校管理－评价模型－研究－中国的书籍。