出版社:吉林出版集团股份有限公司
年代:2019
定价:45.0
现代学校课程不仅与学生的发展密切相关,而且与教师的专业发展相辅相成。教育工作者要从事教育活动,就必须懂得课程的相关理论, 还要知道课程的相关实践活动,积极参与课程的设计、开发、实施和评价诸环节。作为教育评价的重要组成部分,课程评价是课程发展活动中不可缺少的一部分,随着课程开发与教育实践的发展,课程评价的重要性日趋突出。本书是作者根据多年的教学实践和经验, 结合新一轮的数学课程改革要求编写而成,对目前新课程的教学设计做了概述与并对其评价做了探究。
书籍详细信息 | |||
书名 | 新课程设计概述与评价探究站内查询相似图书 | ||
9787558164552 如需购买下载《新课程设计概述与评价探究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 长春 | 出版单位 | 吉林出版集团股份有限公司 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 45.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 23 × 16 | 装帧 | 平装 |
页数 | 240 | 印数 | 1000 |
新课程设计概述与评价探究是吉林出版集团股份有限公司于2018.12出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 中学数学课-课程设计-研究 的书籍。