出版社:浙江古籍出版社
年代:2006
定价:60.0
本书分别从学生综合素质评价改革的认识、学习过程性评价、成长记录的评价、学业评价与学业考试制度、综合素质评价、综合素质测评的学校操作、招生制度改革等方面进行了介绍。综合反映了余杭区近年来新课程教育改革的成果。
书籍详细信息 | |||
书名 | 有效促进学生全面而有个性地发展站内查询相似图书 | ||
丛书名 | “走近余杭”基础教育课程改革丛书 | ||
9787807151845 《有效促进学生全面而有个性地发展》pdf扫描版电子书已有网友提供资源下载链接,请点击下方按钮查看 | |||
出版地 | 杭州 | 出版单位 | 浙江古籍出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 60.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 19 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 | 2000 |
有效促进学生全面而有个性地发展是浙江古籍出版社于2006.10出版的中图分类号为 G632.47 的主题关于 中小学-素质教育-教育评估-研究报告-杭州市 的书籍。
鲍银霞, 谢绍熺, 曾令鹏, 主编
柳夕浪, 著
韩立福, 主编
北京市教育督导与教育质量评价研究中心, 编
杨晓云, 主编
罗祖兵, 著
金春兰, 唐宝岩, 胡媛, 编著
综合素质评价研究中心, 编写
张巧, 赵学良, 主编