字词句篇

第一单元

1 神鸟

2* 格萨尔王的故事

3 冬不拉

4 火把节

5* 刘三姐

第一单元 综合活动与作文引导

第一单元 综合测试题

第二单元

6 猫

7 珍珠鸟

8* 海豚救人

9 老人与海鸥

10* 草虫的村落

第二单元 口语交际与作文引导

第二单元 综合测试题

第三单元

11 黄道婆

12 提灯女神

13* 香玉剧社号

14 居里夫人的三克镭

15* 花木兰

第三单元 口语交际与作文引导

第三单元 综合测试题

期中测试题

第四单元

16 范仲淹的故事

17 体育课

18 虎口藏宝

19* 顶碗少年

20* 失去的一天

第四单元 口语交际与作文引导

第四单元 综合测试题

第五单元

21 古诗三首

22 左公柳

23* 郑成功收复台湾

24 隐姓埋名三十年

25* 海上英魂

第五单元 综合活动与作文引导

第五单元 综合测试题

第六单元

26 少年闰土

27 凡卡

28 孔明借箭

29* 战风车

30* 童年乐趣

第六单元 口语交际与作文引导

第六单元 综合测试题

期末测试题

参考答案

《万向思维 2016年春 字词句篇：五年级下（语文S版）》特点：
　　1、全面涵盖，循序渐进
　　字、词、句是语文学习的基础和关键，《万向思维 2016年春 字词句篇：五年级下（语文S版）》着眼于课本，依据教学目标和课堂教学，合理安排了生字全解、辨多音字、词语解释、句段赏析等基础知识，并由此延伸到相关课外知识、口语交际、写作等综合内容，帮助学生在全面、深入学习的基础上，培养自主学习的能力。
　　2、体例创新，逐步提升
　　《万向思维 2016年春 字词句篇：五年级下（语文S版）》依据学生的认知特点，改变以往的传统辅导模式，按照课前、课中、课后的体例编写，将教与学的环节有效融合，课前的预习，让学生整体感知课文，课内的字词句段详细解析课本知识点，帮助学生理解、加深印象；课后通过知识延伸与作业设计，使学生开阔视野、拓展思维，及时检测学习效果，逐步提升学习成绩。
　　3、新颖解读，启发思维
　　立足于教材内容，采用多角度、深入浅出，精当点拨的新颖解读模式，引发学生思考，启发思维创新，这样既让学生积累了扎实的基础知识，又培养了高效的语文学习方法和技巧，进而实现从知识到能力的迁移，起到事半功倍的效果。

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与教材同步，分单元编排。


课前预习，事半功倍。


课中讲解，重点突出。


课后作业，巩固提高。


（编辑李冰冰）