学业水平评价

书籍简介:

本书以“单元提示、练习巩固、引伸提高”的先后顺序来安排学习，系列完整，导向明了，告诉学生学什么、怎样学，既符合知识学习循序渐进原则，又合符学生思维发展规律，使学生学习从读到写，从鉴赏到探究，从课堂学习到课外实践，环环相扣，步步提高，系统地掌握知识，形成能力。

书籍规格:

书籍信息归属:

学业水平评价是崇文书局于2019.9出版的中图分类号为 G634 的主题关于 英语课－高中－习题集 的书籍。