小学生课堂作文

自我画像

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我的自画像

我叫江煜

孩子档案

我有一张“麻雀嘴”

这就是我

短发女孩

阅读训练

介绍自己

人物众相

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军人本色

我的老师

我的外公

我的外婆

风趣的伯伯

我的好朋友

阅读训练

象棋迷叔叔

七彩生活

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家庭大扫除

鸡蛋“炸弹”

走进直播室

我的作文闹笑话

阅读训练

今天我当家

游戏活动

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扔沙包

捉蚱蜢

有趣的游戏

争椅子

做“袋鼠蹦”游戏

阅读训练

“猫”捉“老鼠”

景物奇观

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夏天的夜晚

……

丰富物产

参观游记

植物观园

动物世界

器物用品

童话故事

畅想未来

观察日记

美文感悟

随着基础教育课程的改革和逐步深入，小学作文教学也在发生重大的变革。作文练习也在由过去呆板单一的封闭式向灵活多样化的开放型过渡。
《小学生课堂作文（3年级）》将向你展示作文多样化的写作方式和趣味性。它形式全，囊括了小学生常用的各种文体并合理安排，题材广泛，内容详尽，涉及了各种人、事、物、景、情。
在编辑体例上，我们从同学们的学习实际入手，按照各年级的习作要求进行有针对性的指导和练习。二年级的基础作文，旨在培养写作兴趣、奠定写作基础；三年级的课堂作文，重在培养同学们的随堂写作能力；四年级则进一步加强训练；五年级的提高作文，在选材立意上引领同学们更上层楼；六年级课堂快速作文，则重点在保证质量的前提下，如何在限定的时间内，更快速的构恩与写作。

《小学生课堂作文（3年级）》积累观察的感受；记录成长的过程；享受表达的快乐；提高作文的能力。