小学生同步作文与技巧点拨

习作一 编写故事

目标要求

思路点津

点石成金

原文神鸟

修改文神鸟

佳作赏析

神鸟

《神鸟》续写

神鸟

神鸟

神鸟的宣言

《神鸟》续写

《神鸟》续写

《神鸟》新编

素材积累

我爱记好词

我爱背好段

阅读迁移

小蝌蚪看海

作文擂台

考题1 编故事

考题2 假如我是神鸟

习作二 学写连续观察日记

目标要求

思路点津

点石成金

原文连续观察日记

——我的小乌龟

修改文连续观察日记

——我的小乌龟

佳作赏析

蝌蚪变青蛙

关于一个垃圾筒的观察日记

我家的小狗

含羞草不“害羞”了

种土豆

当鸡蛋遇上白醋

种小草

素材积累

我爱记好词

我爱背好段

阅读迁移

作文擂台

考题1 我发现了__________

考题2 写观察日记

习作三 写写自己的故事

目标要求

思路点津

点石成金

原文男生女生

修改文男生女生

佳作赏析

我骄傲我是个男孩

我能行

说说男生的好

荣老师，我想对您说

我不是一个淑女

男生女生

假如我是男孩

素材积累

我爱记好词

我爱背好段

阅读迁移

我想有个“高级妈妈”

作文擂台

考题1 我的烦恼

考题2 说说我自己

习作四 我和xx

目标要求

思路点津

点石成金

原文我和爱哭的妈妈

修改文我和爱哭的妈妈

佳作赏析

我和对手

我和校长的故事

我和弟弟

我和“孙大个”

我和弟弟的故事

我和第八个同桌

我和姐姐的故事

我和他

我和妈妈

……

习作五 我喜欢的一则格言

习作六 写一篇读后感

《小学生同步作文与技巧点拨：五年级下（语文S版）》是语文S版五年级上册的同步作文，主要分为目标要求、思路点津、点石成金、佳作赏析、素材积累、阅读迁移、作文擂台、知识积累八个部分。从审题、立意、选材等方面综合拓宽学生的写作思路，并帮助小读者逐渐养成修改作文的好习惯，全面提高写作水平。
　　《小学生同步作文与技巧点拨：五年级下（语文S版）》同时还囊括了各种好词好段以及语文知识点，供小读者在写作时借鉴和创新使用，为作文锦上添花。