远程教育研究方法
出版社：高等教育出版社
年代：2007
定价：26.2
书籍简介:
中国远程教育市场规模迅速增长，2005年已超过了100亿元。远程教育从业人员队伍不断壮大，仅68所远程教育试点院校就拥有分布在全国各地的三千多个学习中心以及数万教师、技术和管理人员队伍。但我国远程教育的专业建设还处在起步的阶段，在我国高等院校中尚未独立设置远程教育专业学科，也缺乏相应的系统、学科的专业教材和培训教材。为从根本上改变远程教育专业人才匮乏、人力资源不丰富的情况，提高我国远程教育从业人员的整体业务水平与管理水平，策划编写该书。本书是远程教育系列教材中的一本，适合于远程教育专业的本科、研究层次的专业人才的系统培养，也可作为远程教育领域相关从业人员的培训教材和工作指导书、参考。本书旨在培养学生设计、申请远程教育研究项目，掌握多种研究方法，开展远程教学实验和调查研究，进行数据资料收集、数据分析以及在专业刊物上发表研究成果的能力。具体目标有：让学生会分析远程教育各分支领域的研究现状，会提出研究课题；让学生掌握研究过程和相应的研究方法；区别问题型研究和理论型研究；培养学生的批判性思维能力。教材适合于远程教育专业的本科、研究生层次的专业人才的系统培养，也可作为远程教育领域从业人员的培训教材和工作指导书、参考书。
书籍目录:
第一部分远程教育研究概论
第一章远程教育研究方法论的渊源与理论派别
第一节教育研究方法论的形成和发展
第二节实证研究和阐释研究之派别
第三节定量研究和定性研究之争论
第二章远程教育研究方法论的基本原理
第一节远程教育研究的特征
第二节远程教育研究的分类
第三节远程教育研究的过程
第三章远程教育研究的文献收集与分析
第一节文献研究的价值
第二节文献收集的步骤
第三节文献资料的来源
第四节文献综述的方法
第五节文献研究评价的标准
第四章远程教育研究的课题选择
第一节远程教育研究的课题类型
第二节远程教育研究课题选择的途径
第三节远程教育研究课题选择的策略
第四节远程教育研究的领域和重点
第五节远程教育面临的研究课题
第五章远程教育定量研究的设计
第一节定量研究设计的过程
第二节定量研究的样本设计
第三节定量研究工具的信度与效度
第六章远程教育定性研究的设计
第一节定性研究的过程
第二节定性研究的资料收集
第三节研究结果的检测手段
第二部分远程教育研究方法和技术
第七章问卷调查法
第一节问卷法及其适用范围
第二节问卷调查的实施步骤
第三节问卷表的设计方法
第八章特尔斐法
第一节特尔斐法的含义和发展
第二节特尔斐法的研究步骤
第三节特尔斐法在远程教育研究中的应用
第四节对特尔斐法的评价
第九章实验研究法
第一节实验研究、准实验研究的特征与局限
第二节实验研究的设计和实施
第三节准实验研究的设计
第四节实验研究应遵循的伦理道德
第十章访谈法
第一节访谈法及其优缺点
第二节访谈法的类型及特点
第三节访谈的步骤与技巧
第四节访谈的信度与效度
第十一章人种志法
第一节人种志的含义和特征
第二节人种志的研究步骤
第三节远程教育人种志研究举例
第四节人种志资料分析软件包
第十二章远程教育的成本分析法
第一节远程教育的成本分类
第二节资本成本的年度分析
第三节成本分析的方法
第四节成本函数的计算
第十三章远程教育的政策分析法
第一节政策分析的含义
第二节政策分析的模式
第三节政策方案的选择
第四节政策分析方法
第十四章行动研究
第一节行动研究及其特点
第二节教育行动研究的局限性
第三节行动研究的操作程序
第十五章远程教育的评价研究
第一节评价的含义
第二节评价模式、方法和T具
第三节评价的质量标准
第四节评价模式的应用
第十六章远程教育的国际和比较研究
第一节国际和比较远程教育的定义
第二节国际远程教育研究的形式
第三节比较远程教育研究的形式
第四节比较研究的设计和步骤
第五节比较研究的资料排列及分析
第十七章数据统计分析
第一节统计学与统计软件
第二节数据统计前的准备工作
第三节如何使用SPSS做描述统计
第四节如何使用SPSS做参数检验
第三部分远程教育研究计划书和研究报告的撰写
第十八章远程教育研究计划书的撰写
第一节研究课题申请的过程
第二节研究课题申请书的组成部分
第三节研究课题申请书的撰写
第十九章远程教育研究报告的撰写
第一节研究报告的格式
第二节研究报告的撰写
第四部分附录：远程教育研究范例
范例一网上教和学的研究
范例二远程教育需求的研究
范例三远程教育专业选择量表开发的研究
范例四关于网上学习环境测评量表开发的研究
内容摘要:
本书是帮助远程教育及教育技术工作者、研究生了解远程教育研究的系列过程，掌握远程教育研究的哲学和方法论，按照国际学术界的远程教育研究规范，结合我国远程教育研究经验，有效地开展教育技术及远程教育研究。本书主要介绍了远程教育研究概论，远程教育研究方法和技术，远程教育研究计划书和研究报告的撰写以及远程教育研究范例四大部分内容。 本书是香港大学张伟远博士和首都师范大学蒋国珍副教授合作完成的，作者长期的国际远程教育研究经验和本地教学、研究实践相得益彰。全书分为四大部分：第一部分是远程教育研究概论，包括远程教育研究方法论的渊源与理论派别、远程教育研究方法论的基本原理、远程教育研究的文献收集与分析、远程教育研究的课题选择、研究教育定量研究的设计以及远程教育定性研究的设计等6章；第二部分是远程教育研究方法和技术，包括问卷调查法、特尔斐法、实验研究法、访谈法、人种志法、成本分析法、政策分析法、行动研究、评价研究、国际和比较研究以及数据统计分析等11章；第三部分是远程教育研究计划书和研究报告的撰写，包括研究计划书的撰写、研究报告的撰写等2章；第四部分是附录，介绍了4个远程教育研究范例。 本书最主要的特色之一是研究规范的国际化与案例的本土化融为一体，以帮助读者较快地掌握规范的研究方法；特色之二是力求以真实的研究案例阐释研究方法中的思想，描述研究的过程；特色之三是提供完整的研究个案和研究工具作为“研究范例”，“研究范例”与第二部分的具体方法相互呼应，可以让读者全景式地了解整个研究的过程，也特别适合初学者模仿和借鉴。
书籍规格:
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 远程教育研究方法站内查询相似图书 | ||
| 9787040223231 《远程教育研究方法》pdf扫描版电子书已有网友提供资源下载链接,请点击下方按钮查看 | |||
| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 高等教育出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 26.2 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 23 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | 5000 | |
书籍信息归属:
远程教育研究方法是高等教育出版社于2007.11出版的中图分类号为 G72-3 的主题关于 远距离教育－研究方法－高等学校－教材 的书籍。