小学生注音看图作文

第一章 看图作文方法辅导

什么是看图作文

看图作文的方法

开心小练笔

知识积累卡

第二章 从一句话写起

爷爷钓鱼

明明画画

荷花开了

扩展内容说完整

周阿姨的头发

苹果熟了

农田里

海边趣事

小燕子

小白兔和老鹰

开心小练笔

知识积累卡

第三章 一段话写具体

虎 子

一对小公鸡

可怕的爸爸

开心小练笔

知识积累卡

第四章 连段成篇写生动

让瓜皮回家

瞻仰烈士陵园

西瓜吃“汗”

“三颗豆粒蹦出俩”

秋 夜

我把山上的颜色采回家

蚂 蚁

落 叶

十五的月亮

嬉 浪

开心小练笔

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第五章 人物碰碰车

小小的我

我的小伙伴

猜猜她是谁

郭老师的眼睛

我的妹妹

戏迷爷爷

开心小练笔

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第六章 趣事谈一谈

父亲节的礼物

钓鱼记

毛之焉附煲

纸锅烧水

打老鼠

帮燕子做窝

狗拿耗子

开心小练笔

知识积累卡

第七章 美丽风景线

第八章 晒晒我的宝贝

第九章 编个小故事

第十章 写出丰富情感

第十一章 多种写法不枯燥

《小学生注音看图作文（1～3年级专用）（彩色注音版）》针对低年级学生作文学习的要求和特点进行设计。从“什么是看图作文”“看图作文的方法”等多个方面来进行辅导，方法通俗易懂、简单实用，能够帮助学生快速入门。

第1步：我爱写作文

很多孩子看到作文题就无从下笔，为此心里产生厌写情绪。写好作文，培养兴趣很关键。本套书配有大量精美插图和课外知识、日记歌，能极大地激发孩子们的阅读与写作兴趣，让孩子爱上写作文。

第2步：分步来学习

1～3年级的学生，在不同的年龄阶段，认知有很大的差别。本套书照顾到不同阶段的低年级学生，在内容编排上由浅入深，从句开始，再到段，再成篇，循序渐进，逐步深入，帮助孩子们学好每一步。

第3步：互动小检测

本套书根据学习阶段的不同写作要求，每章配有启发式的互动练习，可以由家长来进行亲子写作辅导，启发孩子的思维，学练结合，帮助孩子成为真正的写作小状元。